RNCP14223

Item

Intitulé
Développement des Produits Cosmétiques, et de Santé
N° de fiche
RNCP14223
Id fiche
9602
Abrégé
Licence Professionnelle
Licence professionnelle
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
Ministère chargé de l'enseignement supérieur
Actif
Existance partenaires
Non
Activités visées
Les objectifs professionnels et les métiers visés (Niveau II) par la formation correspondent à des postes de technicien ou d'assistant ingénieur dans des laboratoires de recherche et développement (R&D) dans les secteurs de la production d'ingrédients ou d'extraits naturels et de la formulation. Les diplômés peuvent s'insérer au sein de services de contrôle et de qualité des matières premières ou des vracs, de suivi de la production ou d'industrialisation ou de mise en forme des ingrédients. La formation permet aussi d'occuper des postes de chargé d'affaires réglementaires ou de technico-commercial. Le diplômé maîtrise les différents aspects de la qualité (bonnes pratiques de fabrication et bonnes pratiques de laboratoire), tant au niveau opérationnel que documentaire, lié à la fabrication et au contrôle des ingrédients et des produits finis. Il maîtrise aussi bien  le contrôle physico-chimique, galénique que microbiologique. Il intervient aussi à tous niveaux de la production en  relation avec le secteur  de la recherche et du développement. L'insertion professionnelle des diplômés montre qu'une majorité (environ 50 %) intègre des services R&D (recherche sur les ingrédients ou formulation de produits finis) ou de contrôle et qualité des ingrédients ou des produits finis (environ 20%).
Capacités attestés
Compétences techniques Grâce aux compétences techniques acquises (technologies de mise en forme et d'analyse des ingrédients, formulation de produits, etc…), le diplômé maîtrise les différents aspects de la qualité liés à la fabrication et au contrôle des ingrédients et des produits finis Il intervient aussi à tous les niveaux de la production en relation avec le secteur Recherche et Développement Il maîtrise les techniques séparatives et spectrométriques Il réalise des analyses dans un contexte normé, contrôlé et règlementé (BPL et BPF) Il connaît la physiologie et les structures de la peau et des phanères Il sait réaliser des tests d'activité Il réalise la formulation d'un produit fini et comprend les propriétés des différentes galéniques Il caractérise les produits finis et il sait réaliser une étude de stabilité Il comprend et applique un plan d'expériences Il consigne par écrit les résultats de l'analyse pour transmission à la fabrication, ou au technicien de laboratoire. Il procéder à l'interprétation des résultats et vérifier la conformité aux normes de production. Il rédige des comptes rendus sur des analyses effectuées, les méthodes appliquées et les résultats obtenus. Il participe à la mise au point de nouvelles méthodes d'analyse et à leur validation. Il connaisse de l'évolution de la réglementation – rédaction d'un dossier technique Il maîtrise la conduite de projet Capacités associées Il maîtrise les outils statistiques et de la langue anglaise Il synthétise et compare des informations provenant de la fabrication et du laboratoire Il déduit l'organisation du travail la mieux adaptée à partir de données techniques Il se conformer à des processus méthodologiques rigoureux Il développe des relations techniques et fonctionnelles avec l'environnement de travail. Il s'adapter à de nouvelles méthodes d'analyse et à de nouvelles technologies
Secteurs d'activité
Ce professionnel travaille dans des entreprises de production d'ingrédients ou de fabrication de produits finis dans les secteurs de la cosmétique, des produits ou compléments alimentaires ou des produits pharmaceutiques.
Type d'emploi accessibles
Il exerce la fonction de technicien, d'assistant ingénieur ou de chargé des affaires réglementaires ou de technico-commercial
Réglementations activités
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
enseignants
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
non
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
enseignants
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
non
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Oui
enseignants
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
enseignants et professionnels
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Arrêté du 17/11/1999 publié au JO du 24/11/1999 et au BO n° 44 du 9/12/1999
Publication du décret
Arrêté du 17/11/1999 publié au JO du 24/11/1999 et au BO n° 44 du 9/12/1999
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)
Actif
Non
Prérequis à l'entrée dans la formation
A compléter (Reprise)
A comme nomenclature européenne
Niveau 6

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