RNCP34217
Item
- Intitulé
- Sciences du langage (fiche nationale)
- N° de fiche
- RNCP34217
- Id fiche
- 19383
- Nouvelles certifications
- RNCP38696
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
25/09/2019
13002597600015
CY CERGY PARIS UNIVERSITE
Actif
25/09/2019
19860856400375
UNIVERSITE DE POITIERS
Actif
25/09/2019
13000545700010
UNIVERSITE DE STRASBOURG
Actif
25/09/2019
https://www.unistra.fr/
19211237300019
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
Actif
25/09/2019
13002608100013
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
Actif
25/09/2019
19660437500010
UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD)
Actif
25/09/2019
19561718800600
UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS)
Actif
25/09/2019
13002573700011
UNIVERSITE PARIS CITE
Actif
25/09/2019
19511296600799
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
Actif
25/09/2019
13002806100013
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Actif
25/09/2019
19331766600017
UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE BORDEAUX III
Actif
25/09/2019
19350937900015
UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
Actif
25/09/2019
19341089100017
UNIVERSITE MONTPELLIER III PAUL VALERY
Actif
25/09/2019
13002974700016
NANTES UNIVERSITE
Actif
25/09/2019
19931827000014
UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES
Actif
25/09/2019
19370800500478
UNIVERSITE DE TOURS
Actif
25/09/2019
13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
25/09/2019
19751719600014
UNIVERSITE PARIS III SORBONNE NOUVELLE
Actif
25/09/2019
19141408500016
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
Actif
25/09/2019
19761904200017
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
Actif
25/09/2019
19251215000363
UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
Actif
25/09/2019
19974478000016
UNIVERSITE DE LA REUNION
Actif
25/09/2019
19931238000017
UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
Actif
25/09/2019
19753488600092
INSTITUT NATIONAL DES LANGUES ET CIVILISATIONS ORIENTALES
Actif
25/09/2019
19450855200016
UNIVERSITE D'ORLEANS
Actif
25/09/2019
13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
25/09/2019
13002975400012
UNIVERSITE DE LILLE
Actif
25/09/2019
19311383400017
UNIVERSITE TOULOUSE II
Actif
25/09/2019
19691775100014
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
Actif
25/09/2019
19921204400010
UNIVERSITE PARIS NANTERRE
Actif
25/09/2019 - Existance partenaires
- Oui
- Activités visées
- - Formulation d'une question de recherche en Sciences du Langage ou dans l'un des domaines d'application. - Recueil et analyse de données langagières, orales, écrites ou multimodales concernant les différents aspects des langues et de la communication : la phonologie, la morphologie, la syntaxe, le lexique, la communication paraverbale (gestes, mouvements oculaires, etc.) et non verbale, les discours tels qu'ils sont produits dans diverses pratiques sociales (e. a. interactions orales ordinaires, littérature, débats politique, publicité, presse, arts, enseignement, etc.), ou encore les dimensions sociolinguistiques. - Etude des langages et des langues dans sa perspective la plus large grâce à une association possible entre linguistique et sémiotique : fonctionnements, typologies. - Elaboration de modèles d'expertise en termes de description linguistique et/ou sémiotique d'une part, et d'efficacité des pratiques langagières en situation de communication socioprofessionnelle d'autre part.
- Capacités attestés
- - Recueillir, analyser et décrire des données en utilisant des méthodes, théories et modèles relevant de différents domaines des Sciences du Langage (linguistique, sémiotique). - Mettre en œuvre ses compétences techniques, critiques et réflexives pour mener des enquêtes de terrain, mettre en œuvre une méthodologie de l'observation/de l'expérimentation, constituer et analyser un corpus, constituer des bases de données et mener une analyse statistique, en utilisant du matériel et des logiciels d'analyse de données ou de cartographie linguistique, etc. - Elaborer des modèles d'expertise en termes de description linguistique et/ou sémiotique d'une part, et d'efficacité des pratiques langagières en situation de communication socioprofessionnelle d'autre part. - Identifier différents courants et perspectives théoriques en Sciences du Langage, dans les différents domaines de la discipline. - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
- Secteurs d'activité
- - E : Communication, média et multimédia - J : Information et communication - M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques - O : Administration publique
- Type d'emploi accessibles
- - Linguiste (chercheur) - Linguiste-informaticien - Ingénieur en langue - Ingénieur d'étude et/ou de recherche en sciences du langage - Lexicologue/lexicographe - Sémioticien (chercheur) - Chargé de projet mission accessibilité - Référent handicap - Professionnel de l'édition et la communication - Spécialiste de la médiation culturelle - Consultant-formateur en traitement automatique accessibilité - Consultant-formateur en gestion de la langue conflits - Codeur/codeuse en langue française parlée complétée
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
- Non
- Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78 - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation d'établissements d'enseignement supérieur - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, publié au J.O du 27 avril 2002 - Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master - Arrêté du 30 juillet 2018 modifiant l'arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master
- Publication du décret de création
-
Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Institut National des Langues et Civilisations Orientales, arrêté du : 16/12/2014 Université Bordeaux Montaigne - Bordeaux 3, arrêté du : 27/05/2016 Université de Bourgogne - Dijon, arrêté du : 18/04/2017 Université de Bretagne Sud, arrêté du : 28/09/2017 Université de Caen Normandie, arrêté du : 28/09/2017 Université de Clermont Auvergne, arrêté du : 23/03/2017 Université de Franche-Comté - Besançon, arrêté du : 20/04/2017 Université de la Réunion, arrêté du : 24/07/2015 Université de Lille, arrêté du : 17/06/2015 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Nantes, arrêté du : 19/07/2017 Université de Perpignan Via Domitia, arrêté du : 06/11/2017 Université de Poitiers, arrêté du : 24/09/2018 Université de Reims Champagne-Ardenne, arrêté du : 18/05/2018 Université de Rouen, arrêté du : 28/09/2017 Université de Tours, arrêté du : 22/05/2018 Université d'Orléans, arrêté du : 22/05/2018 Université Grenoble Alpes, arrêté du : 11/07/2016 Université Jean-Jaurès - Toulouse 2, arrêté du : 15/04/2016 Université Lumière - Lyon 2, arrêté du : 23/05/2016 Université Paris 13, arrêté du : 19/02/2015 Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, arrêté du : 30/06/2017 Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense - Paris 10, arrêté du : 30/06/2017 Université Paul Valéry - Montpellier 3, arrêté du : 23/03/2018 Université Rennes 2, arrêté du : 29/06/2017 Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, arrêté du : 02/04/2015 CY Cergy Paris Université, arrêté du : 04/06/2020
Université de Paris, arrêté du : 25/02/2020
UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES, arrêté du : 02/06/2021
Université de Strasbourg, arrêté du : 16/01/2017 - Publication du décret
-
Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Institut National des Langues et Civilisations Orientales, arrêté du : 16/12/2014 Université Bordeaux Montaigne - Bordeaux 3, arrêté du : 27/05/2016 Université de Bourgogne - Dijon, arrêté du : 18/04/2017 Université de Bretagne Sud, arrêté du : 28/09/2017 Université de Caen Normandie, arrêté du : 28/09/2017 Université de Clermont Auvergne, arrêté du : 23/03/2017 Université de Franche-Comté - Besançon, arrêté du : 20/04/2017 Université de la Réunion, arrêté du : 24/07/2015 Université de Lille, arrêté du : 17/06/2015 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Nantes, arrêté du : 19/07/2017 Université de Perpignan Via Domitia, arrêté du : 06/11/2017 Université de Poitiers, arrêté du : 24/09/2018 Université de Reims Champagne-Ardenne, arrêté du : 18/05/2018 Université de Rouen, arrêté du : 28/09/2017 Université de Tours, arrêté du : 22/05/2018 Université d'Orléans, arrêté du : 22/05/2018 Université Grenoble Alpes, arrêté du : 11/07/2016 Université Jean-Jaurès - Toulouse 2, arrêté du : 15/04/2016 Université Lumière - Lyon 2, arrêté du : 23/05/2016 Université Paris 13, arrêté du : 19/02/2015 Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, arrêté du : 30/06/2017 Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense - Paris 10, arrêté du : 30/06/2017 Université Paul Valéry - Montpellier 3, arrêté du : 23/03/2018 Université Rennes 2, arrêté du : 29/06/2017 Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, arrêté du : 02/04/2015 CY Cergy Paris Université, arrêté du : 04/06/2020
Université de Paris, arrêté du : 25/02/2020
UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES, arrêté du : 02/06/2021
Université de Strasbourg, arrêté du : 16/01/2017 - Date de fin d'enregistrement
- 30/04/2024
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
- Actif
- Non
- Date limite de délivrance
- 30/04/2024
- A comme formacode
- linguistique
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
- A comme NSF
- Linguistique
- Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)
- Spécialités pluri-scientifiques
- A comme partenaire
- A F P I D E M
Annotations
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