RNCP34151
Item
- Intitulé
- Microbiologie (fiche nationale)
- N° de fiche
- RNCP34151
- Id fiche
- 19309
- Nouvelles certifications
- RNCP38969
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
28/08/2019
13003051300019
UNIVERSITE DE RENNES
Actif
01/03/2023
13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
28/08/2019
19290346600014
UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO)
Actif
28/08/2019
19141408500016
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
Actif
28/08/2019
13000858400018
INSTITUT ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET RECHERCHE EN ALIMENTATION SANTE ANIMALE SCIENCES AGRONOMIQUES ET ENVIRONNEMENT
Actif
28/08/2019
13002806100013
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Actif
28/08/2019
13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
28/08/2019
19761904200017
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
Actif
28/08/2019
19691774400019
UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
Actif
28/08/2019
19350936100013
UNIVERSITE DE RENNES I
Inactif
01/03/2023 - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- - Participation à la définition d'un thème, d'un objet et de la finalité d'une étude ou d'une recherche dans les différents domaines d'application de la microbiologie (médicale, cellulaire, environnementale, industrielle, alimentaire). - Contribution à l'analyse et la synthèse des données scientifiques disponibles sur les études menées - Détermination et élaboration de protocoles techniques d'études, de recueil et d'analyse de données - Participation à la supervision et coordination des activités relatives à la microbiologie et aux concepts établis dans les différents domaines d'application. - Transmission de résultats acquis en fonction des domaines d'application par le biais de rédaction de bilans, de rapports d'expériences ou de communications orales
- Capacités attestés
- - Analyser les situations complexes en microbiologie, émettre des hypothèses de travail en fonction des domaines d'application et proposer des stratégies expérimentales permettant de valider celles-ci - Appliquer les méthodologies récentes permettant l'étude des micro-organismes, de leur activité, de leur diversité et de leur évolution, afin de conduire en autonomie un protocole expérimental dans le domaine de la microbiologie industrielle, médicale et environnementale - Concevoir et réaliser en autonomie une démarche expérimentale pour répondre à une problématique où les microorganismes sont au cœur des réactions et transformations biologiques en lien avec leur environnement (biotique ou abiotique) - Respecter les règles d'hygiène et sécurité, de traçabilité, de probité intellectuelle et de propriété industrielle - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
- Secteurs d'activité
- - C10 : Industrie manufacturière – industries alimentaires - M71 : Activités spécialisées, scientifiques et techniques - Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques - M72 : Activités spécialisées, scientifiques et techniques - Recherche et développement scientifique - Q86 : Santé humaine et action sociale - Activités pour la santé humaine
- Type d'emploi accessibles
- - Assistant ingénieur dans des laboratoires d'analyses et de contrôles - Assistant ingénieur recherche et développement (en agroalimentaire, pharmacie, biotechnologies) - Assistant ingénieur dans des laboratoires de recherche publics - Ingénieur d'études dans des laboratoires de recherche publics - Chargé hygiène sécurité, environnement - Auditeur-certificateur junior - Responsable qualité
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
- Non
- Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78 - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation d'établissements d'enseignement supérieur - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, publié au J.O du 27 avril 2002 - Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master - Arrêté du 30 juillet 2018 modifiant l'arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master
- Publication du décret de création
- Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Université Claude Bernard - Lyon 1, arrêté du : 28/06/2016 Université de Bretagne Occidentale - Brest, arrêté du : 25/07/2017 Université de Caen Normandie, arrêté du : 28/09/2017 Université de Clermont Auvergne, arrêté du : 23/03/2017 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Rouen, arrêté du : 28/09/2017 Université Rennes 1, arrêté du : 23/06/2017 VetAgro Sup, arrêté du : 25/07/2016
- Publication du décret
- Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Université Claude Bernard - Lyon 1, arrêté du : 28/06/2016 Université de Bretagne Occidentale - Brest, arrêté du : 25/07/2017 Université de Caen Normandie, arrêté du : 28/09/2017 Université de Clermont Auvergne, arrêté du : 23/03/2017 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Rouen, arrêté du : 28/09/2017 Université Rennes 1, arrêté du : 23/06/2017 VetAgro Sup, arrêté du : 25/07/2016
- Date de fin d'enregistrement
- 30/06/2024
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
- Actif
- Non
- Date limite de délivrance
- 30/06/2024
- A comme formacode
- génie procédés
- assurance qualité
- laboratoire analyse agroalimentaire
- recherche développement
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
- A comme NSF
- Contrôle qualité de produits et procédés industriels
- Sciences de la vie
- Chimie-biologie, biochimie
Annotations
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