RNCP34296

Item

Intitulé
Sciences sociales (fiche nationale)
N° de fiche
RNCP34296
Id fiche
19478
Nouvelles certifications
RNCP39059
Abrégé
MASTER
Master
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
14/11/2019


13000812100019
ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE LYON
Actif
14/11/2019


19860856400375
UNIVERSITE DE POITIERS
Actif
14/11/2019


19211237300019
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
Actif
14/11/2019


13001835100010
UNIVERSITE DE BORDEAUX
Actif
14/11/2019


19490970100303
UNIVERSITE D'ANGERS
Actif
14/11/2019


13002608100013
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
Actif
14/11/2019


19801344300017
UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
Actif
14/11/2019


13002573700011
UNIVERSITE PARIS CITE
Actif
14/11/2019


19720916600010
UNIVERSITE DU MANS
Actif
14/11/2019


13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
14/11/2019


13002612300013
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
Actif
14/11/2019


13002566100013
UNIVERSITE COTE D'AZUR
Actif
14/11/2019


19941111700013
UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
Actif
14/11/2019


19931827000014
UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES
Actif
14/11/2019


19870669900321
UNIVERSITE DE LIMOGES
Actif
14/11/2019


19840685200204
AVIGNON UNIVERSITE
Actif
14/11/2019


19753742600011
ECOLE HTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES
Actif
14/11/2019


52828860800037
PARIS SCIENCES ET LETTRES
Actif
14/11/2019


19311383400017
UNIVERSITE TOULOUSE II
Actif
14/11/2019


19691775100014
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
Actif
14/11/2019
Existance partenaires
Oui
Activités visées
- Analyse socioéconomique des transformations sociales, politiques et organisationnelles et des situations complexes liées à des problématiques de transition dans les domaines de la santé, du vieillissement, de l'éducation, de la démographie, des espaces publics etc - Diagnostic, ingénierie de projets, conception de solutions pour le développement et l'accompagnement et/ou de l'évaluation de projets d'innovation sociales, culturelles, scientifiques ou techniques - Coordination, encadrement d'actions, de services ou de structures à vocation sanitaire et sociale au niveau territorial et/ou national
Capacités attestés
- Conduire l'observation des mutations, enjeux et besoins sociétaux pour mettre en œuvre une démarche évaluative des politiques publiques dans le domaine sanitaire, culturel et social - Elaborer de diagnostics des situations complexes dans les domaines de la santé, du vieillissement, de l'éducation, de la démographie, des migrations, du genre, des espaces publics, du travail, de la culture etc, en mobilisant une approche pluridisciplinaire en sciences sociales - Exercer des fonctions d'encadrement dans des structures ou services développant des activités sociales, médico-sociales, sanitaires, culturelles, éducatives etc. - Coordonner l'action des agents publics et privés relevant d'un ou plusieurs champs d'intervention du diplôme - Mettre en place des programmes de mé diation, de prévention, de développement de relations avec les partenaires, médicaux, sociaux et économiques du secteur - Organiser et coordonner des approches participatives dans la construction des solutions et projets innovants dans le domaine sanitaire, culturel et social - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Secteurs d'activité
- Q : Santé humaine et action sociale - O84.1 : Administration générale, économique et sociale - M72.2 : Recherche-développement scientifique - S94 : Activités des organisations associatives
Type d'emploi accessibles
- Responsable d'études socio-économiques - Chargé / Chargée d'études économiques et sociales - Responsable de politiques sociales liées aux structures de l'économie sociale et solidaire - Animateur de réseaux médico-sociaux - Coordonnateur d'établissement médico-social - Chargé de mission, de programme ou de projets au sein de diverses institutions - Chef de service socio-éducatif - Directeur / Directrice d'entreprise ou de Service d'Aide par le Travail –ESAT - Directeur / Directrice d'établissement à caractère social - Adjoint·e de direction dans un organisme à vocation sanitaire et sociale - Directeur adjoint / Directrice adjointe de maison de retraite - Directeur adjoint / Directrice adjointe d'établissement médicosocial
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
- Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation d'établissements d'enseignement supérieur - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, publié au J.O du 27 avril 2002 - Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master - Arrêté du 30 juillet 2018 modifiant l'arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master
Publication du décret de création
Université Gustave Eiffel, arrêté du : 05/06/2020


Ecole des hautes études en sciences sociales, arrêté du : 27/08/2019


Avignon Université, arrêté du : 22/05/2018 Ecole Normale Supérieur de Lyon, arrêté du : 23/05/2016 Le Mans Université, arrêté du : 03/07/2017 Paris Sciences et Lettres, arrêté du : 16/05/2019 Université d'Angers, arrêté du : 28/09/2017 Université de Bordeaux, arrêté du : 26/05/2016 Université de Bourgogne - Dijon, arrêté du : 18/04/2017 Université de Limoges, arrêté du : 04/09/2018 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Picardie Jules Verne - Amiens, arrêté du : 22/03/2018 Université de Poitiers, arrêté du : 24/09/2018 Université Grenoble Alpes, arrêté du : 11/07/2016 Université Jean-Jaures - Toulouse 2, arrêté du : 15/04/2016 Université Lumière - Lyon 2, arrêté du : 23/05/2016 Université Nice , arrêté du : 29/05/2018 Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, arrêté du : 30/06/2017 Université Paris-Est Marne-La-Vallée, arrêté du : 15/06/2015 Université de Paris, arrêté du : 02/03/2020
Publication du décret
Université Gustave Eiffel, arrêté du : 05/06/2020


Ecole des hautes études en sciences sociales, arrêté du : 27/08/2019


Avignon Université, arrêté du : 22/05/2018 Ecole Normale Supérieur de Lyon, arrêté du : 23/05/2016 Le Mans Université, arrêté du : 03/07/2017 Paris Sciences et Lettres, arrêté du : 16/05/2019 Université d'Angers, arrêté du : 28/09/2017 Université de Bordeaux, arrêté du : 26/05/2016 Université de Bourgogne - Dijon, arrêté du : 18/04/2017 Université de Limoges, arrêté du : 04/09/2018 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Picardie Jules Verne - Amiens, arrêté du : 22/03/2018 Université de Poitiers, arrêté du : 24/09/2018 Université Grenoble Alpes, arrêté du : 11/07/2016 Université Jean-Jaures - Toulouse 2, arrêté du : 15/04/2016 Université Lumière - Lyon 2, arrêté du : 23/05/2016 Université Nice , arrêté du : 29/05/2018 Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, arrêté du : 30/06/2017 Université Paris-Est Marne-La-Vallée, arrêté du : 15/06/2015 Université de Paris, arrêté du : 02/03/2020
Date de fin d'enregistrement
30/06/2024
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Actif
Non
Date limite de délivrance
30/06/2024
A comme nomenclature européenne
Niveau 7

Annotations

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