RNCP35362

Item

Intitulé
Information-Communication : Information numérique dans les organisations
N° de fiche
RNCP35362
Id fiche
20914
Abrégé
BUT
Bachelor universitaire de technologie
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
12/03/2021


19692437700282
UNIVERSITE LYON 3 JEAN MOULIN
Actif
12/03/2021


19311384200010
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
Actif
12/03/2021


19762762300097
UNIVERSITE LE HAVRE NORMANDIE
Actif
12/03/2021


13000545700010
UNIVERSITE DE STRASBOURG
Actif
12/03/2021
https://www.unistra.fr/


19370800500478
UNIVERSITE DE TOURS
Actif
12/03/2021


19211237300019
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
Actif
12/03/2021


13002608100013
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
Actif
12/03/2021


13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
12/03/2021


19331766600017
UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE BORDEAUX III
Actif
12/03/2021
Existance partenaires
Non
Activités visées
* Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international : · Au sein d'une organisation avec ses collaborateurs et sa hiérarchie · Dans un réseau professionnel de prestataires et partenaires · En direction des publics, usagers, clients * Informer et communiquer au sein des organisations : · Au sein d'une organisation avec ses collaborateurs et sa hiérarchie · Dans un réseau professionnel de prestataires et partenaires · En direction des publics, usagers, clients * Déployer un environnement informationnel : · Dans les organisations, les livrables sont effectués en interne dans l'objectif de participer au développement de l'intelligence économique ou de l'intelligence collective de l'organisation · Dans les structures de consulting, les livrables se font dans un objectif de développement et conseils, soit en agence de consultant, soit avec des prestataires extérieurs à la structure qui déploient des solutions de gestion de l'information * Concevoir une démarche de veille : · Dans les organisations, les livrables sont effectués en interne dans l'objectif de participer au développement de l'intelligence économique ou de l'intelligence collective de l'organisation · Dans les structures de consulting, les livrables se font dans un objectif de développement et conseils, soit en agence de consultant, soit avec des prestataires extérieurs à la structure qui déploient des solutions de gestion de l'information * Valoriser l'information numérique : · Dans les organisations, les livrables sont effectués en interne dans l'objectif de participer au développement de l'intelligence économique ou de l'intelligence collective de l'organisation · Dans les structures de consulting, les livrables se font dans un objectif de développement et conseils, soit en agence de consultant, soit avec des prestataires extérieurs à la structure qui déploient des solutions de gestion de l'information
Capacités attestés
* Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international : · En s'appuyant sur les théories et modèles des sciences de l'information et de la communication et des sciences humaines et sociales · En tenant compte des enjeux environnementaux et sociétaux de l'information et de la communication (socio-économiques, médiatiques, juridiques, politiques, écologiques, éthiques…) · En comprenant le fonctionnement des organisations et institutions · En se plaçant dans une perspective internationale et interculturelle · En mobilisant des ressources artistiques et culturelles pertinentes * Informer et communiquer au sein des organisations : · En maîtrisant la langue française et deux langues étrangères · En réalisant des supports multimédias online / offline (images, vidéos, documents, supports visuels...) à l'aide d'outils et de méthodes professionnels · En organisant une diffusion efficace aux différentes parties prenantes · En tenant compte des enjeux propres aux sociétés contemporaines * Déployer un environnement informationnel : En identifiant les besoins des organisations et des usagers · En définissant les politiques d'accès à l'information numérique · En concevant un projet de gestion de l'information documentaire interne et/ou externe de l'organisation * Concevoir une démarche de veille : En connaissant/identifiant toutes les sources et les techniques de recherche d'informations · En concevant un système de veille avec les outils adaptés · En participant à l'intelligence collective de l'organisation * Valoriser l'information numérique : En concevant et en animant un réseau social entreprise · En rédigeant et en faisant évoluer les contenus selon les besoins et les règles de référencement · En formalisant une stratégie numérique de valorisation de l'information Compétences transversales * Usages numériques : · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. * Exploitation de données à des fins d'analyse : · Identifier, sélectionner et analyser diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation en faisant preuve d'esprit critique. * Expression et communication écrites et orales : · Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire, dans au moins une langue étrangère. * Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle : · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives · Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet · Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique · Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle. * Positionnement vis à vis d'un champ professionnel : · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Secteurs d'activité
Secteur public, para-public, associatif – Grandes, moyennes et petites entreprises – Activité libérale
Type d'emploi accessibles
• En sortie de BUT : Chargé de projet de veille, Chef de projet en gestion de l'information, Document controller, Animateur de communautés, Records manager, Knowledge manager, Data manager, Responsable du SEO, Responsable de site web, Content producer, Data security manager, Responsable de système d'information • Après deux ou trois années : Chef de projet en intelligence collective, Data analyst, Chef de projet en intelligence économique, Conseiller numérique, Content manager, Médiateur numérique, Chef de projet data security.
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation.
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Jury présidé par un enseignant-chercheur. Il comprend, outre les enseignants-chercheurs qui en constituent la majorité, des personnes compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment autres enseignants ou professionnels du secteur concerné. Le jury est constitué dans les conditions prévues à l'article 613-4 du code de l'éducation.
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Oui
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Oui
Publication du décret de création
Arrêté du 6 décembre 2019 portant réforme de la licence professionnelle
12/12/2019
Publication du décret
Arrêté du 6 décembre 2019 portant réforme de la licence professionnelle
12/12/2019
Date de fin d'enregistrement
31/08/2026
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
Le titulaire du Bachelor Universitaire de Technologie Information-Communication : Information numérique dans les organisations certifie des spécialistes du traitement de de la valorisation de l'information. Ceux-ci sont appelés à mettre en place des dispositifs d'accès à l'information pour tous les acteurs des organisations pour lesquelles ils travaillent. Ils mènent des actions de communication autour des ressources documentaires et des services offerts. Ils accompagnent les usagers dans leurs recherches d'information ou les forme à utiliser des outils dédiés (moteurs de recherche, catalogues...).
Actif
Oui
A comme formacode
archivage dématérialisation
documentation audiovisuelle et multimédia
ingénierie documentaire
recherche documentaire
stratégie communication numérique
A comme nomenclature européenne
Niveau 6
A comme NSF
Gestion et mise à disposition de ressources documentaires, conservation des archives
Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information
Conception et mise en place de fonds documentaires
A comme métier
Graphiste
Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia
Documentaliste
Community manager
Chargé / Chargée de communication
A comme bloc de compétence
Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international
Informer et communiquer au sein des organisations
Déployer un environnement informationnel
Concevoir une démarche de veille
Valoriser l'information numérique
Usages numériques
Exploitation de données à des fins d'analyse
Expression et communication écrites et orales
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel

Annotations

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