RNCP25052
Item
- Intitulé
- Domaine: Droit,Économie,Gestion - Sciences,Technologies,Santé Mention: métiers de la qualité
- N° de fiche
- RNCP25052
- Id fiche
- 13428
- Abrégé
-
Licence Professionnelle
Licence professionnelle - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université de Montpellier
Actif
http://www.umontpellier.fr - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Parcours : Gestion de la qualité des services La Licence Professionnelle « Gestion de la qualité – Mention : Entreprises de service » a pour vocation de former de futurs personnels d'encadrement à la gestion de la procédure qualité au sein des différentes unités d'une entreprise de service (entreprise privée ou établissement public). L'approfondissement des techniques de management de la qualité et de gestion, doit permettre de mieux appréhender l'ensemble des situations professionnelles et de replacer le client ou l'usager au cœur des préoccupations de l'organisation. Parcours : Animation Qualité en Laboratoire et Métrologie (QuaLM) Le titulaire de cette certification peut exercer les activités suivantes : - Gérer et manager un service qualité dans le domaine des laboratoires - Conduire une démarche d'accréditation en laboratoire d'analyse - Conduire des analyses en proposant une méthode analytique en lien avec la réglementation - Gérer un parc d'appareillage d'analyse (cahier de maintenance, étalonnage, renouvellement du matériel)
- Capacités attestés
- Parcours : Gestion de la qualité des services Le titulaire de la licence agit sous la responsabilité d'une personne généralement de qualification supérieure, dans le cadre d'une démarche qualité (ISO 9001 ou autre…), au sein d'un secteur de service. * Pour cela, il doit être capable de : -formaliser un processus opérationnel (exemple : réponse à une commande, maîtrise des achats) ; - rédiger des documents applicables par les utilisateurs (exemple : procédure, mode opératoire, instruction, ...) ; - mettre en place un système de mesure d'efficacité d'une action avec indicateur(s) approprié(s) ; -conduire un groupe de travail en appliquant une démarche de résolution de problème ; -accompagner le personnel dans la mise en place d'actions qualité (sensibilisation, application efficace des processus, procédures, modes opératoires, plan d'action, …) ; -mettre en place des actions de communication ; -réaliser un audit au regard d'un référentiel interne ou externe ; -identifier les sources de progrès à partir de données significatives (exemple : non conformités, satisfaction client, coûts, …) ; -conduire une analyse de risque de type AMDEC, HACCP, ou autre, sur un système (exemple : un service, un processus, un procédé, …) ; -établir un processus de pilotage des procédés par les statistiques (exemple : maîtrise statistique des procédés, maîtrise intégrée des procédés, …) ; -synthétiser les résultats d'un plan d'expériences simple (2 ou 3 paramètres et une interaction) sous forme d'un modèle mathématique et/ou graphique. Parcours : Animation Qualité en Laboratoire et Métrologie (QuaLM) - Connaissance du fonctionnement d'un laboratoire - Connaissance des différents secteurs d'activités et les différents statuts juridiques des laboratoires et des personnels - Maîtrise du contexte réglementaire des laboratoires d'analyse - Maîtrise des bonnes pratiques de laboratoire et de l'aspect qualité (certification, accréditation, norme) - Maîtrise des aspects hygiène sécurité dans les laboratoires - Savoir animer un Système de Management de la Qualité (SQM) - Savoir conduire une démarche d'accréditation en laboratoire d'analyse - Savoir organiser et conduire une réunion - Maîtrise des outils de communication orale et écrite - Maîtrise d'une langue vivante employée dans le domaine visé (vocabulaire technique) - Connaissance et mise en place du GBEA et de la norme ISO15189 - Maîtrise des principes et de la mise en oeuvre des techniques d'analyse chimiques et biochimiques - Maîtrise des principes et de la mise en oeuvre des techniques d'analyse biologiques et microbiologiques - Maîtrise des principes et de la mise en oeuvre des techniques d'analyse toxicologiques - Justifier le choix des analyses et des contrôles - Mettre en oeuvre les analyses adaptées - Analyser les résultats à l'aide de démarches raisonnées - Apporter des recommandations et des conseils en fonction des résultats - Maîtrise des différentes méthodes et des différents dispostifs d'analyse de spectrophotométrie. - Connaissance des éléments constitutifs d'un spectrophotomètre et de leur influence sur la qualité d'une mesure - Maîtrise des différentes méthodes d'analyse et des différents dispositifs chromatographiques - Maitrise des principes physiques et technologiques des dispostifs chromatographiques - Connaissance et maitrise des technologies de détection (fluorescence, spectrométrie de masse,…) - Estimer une limite de quantification - Savoir mettre en route les appareillages et faire les réglages necessaires - Savoir étalonner les appareils - Savoir utiliser les notions de statistique et de probabilités en vue d'une estimation et d'une prise de décision - Valider des méthodes d'analyse et de traitement statistique et informatisé des mesures - Maitrise des outils mathématiques nécessaires à l'interprétation de résultats expérimentaux - Connaissance et applications des méthodes mise en oeuvre en chimiométrie
- Secteurs d'activité
- Parcours : Gestion de la qualité des services L'ensemble des entreprises du secteur des services Parcours : Animation Qualité en Laboratoire et Métrologie (QuaLM) Ce professionnel exerce son activité: - dans un laboratoire d'analyse de biologie médicale - à l'établissement français du sang (EFS) - dans un CHU ou une clinique, - au service commun des laboratoires DGDDI (direction générale des douanes et des droits indirects) et DGCCRF (direction générale de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes) - dans des laboratoires de fabrication, de contrôle, d'analyse ou de recherche et développement, dans les secteurs de la chimie, l'agroalimentaire, pharmaceutiques, vétérinaire, … - dans un laboratoire environnemental
- Type d'emploi accessibles
- Parcours : Gestion de la qualité des services -Assistant / Responsable Qualité secteur ou service (dans les grandes entreprises); -Responsable Qualité (en PME); Auditeur Qualité (interne); -Formateur ou Animateur Qualité… dans tous les secteurs d'activité, industriel ou de service, public ou privé quelle que soit la taille de l'entreprise; Pilote de la maîtrise des procédés; - Responsable de services aux clients (SAV…) ; -Responsable de la gestion de moyens de mesure ; -Responsable « Qualité – Sécurité – Environnement » ; -Consultant, chargé d'audit. Parcours : Animation Qualité en Laboratoire et Métrologie (QuaLM) Ce professionnel peut prétendre ou évoluer vers les emplois suivants: - Technicien qualité métrologie - Contrôleur qualité en laboratoire - Technicien en qualification/métrologie validation - Technicien supérieur de laboratoire du secteur médical - Technicien supérieur de laboratoire de contrôle - Technicien supérieur de recherche fondamentale de laboratoire publique ou privé. - Technicien de maintenance d'appareillages spécifiques à l'analyse - Manager hygiène, sécurité et qualité au laboratoire - Inspecteur qualité - Animateur/formateur qualité en laboratoire
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52du26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur). - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
jury composé d'enseignants et enseignants-chercheurs participants à la formation et d'au minimum 25% de professionnels du secteur d'activité concerné - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
jury composé d'enseignants et enseignants-chercheurs participants à la formation et d'au minimum 25% de professionnels du secteur d'activité concerné - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
jury composé d'enseignants et enseignants-chercheurs participants à la formation et d'au minimum 25% de professionnels du secteur d'activité concerné - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
jury composé d'enseignants et enseignants-chercheurs participants à la formation et d'au minimum 25% de professionnels du secteur d'activité concerné - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Possibilité d'intégrer des VAE après au moins un an de fonctionnement du diplôme - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Arrêté du 17 novembre 1999 relatif à la licence professionnelle, publié au JO du 24/11/1999 et au B n° 44 du 9/12/1999.
- Publication du décret de création
- Arrêté d'accréditation 2015-2019 du 27/07/ 2015.
- Publication du décret
- Arrêté d'accréditation 2015-2019 du 27/07/ 2015.
- Lien URL de description
- http://www.iutmontp.univ-montp2.fr http://www.umontpellier.fr/ Parcours : Gestion de la qualité des services http://www.tc-iut.univ-montp2.fr Parcours : Animation Qualité en Laboratoire et Métrologie (QuaLM)ttp://www.iutsete.univ-montp2.fr/ http://www.enil.fr/adulte/formation-diplomante/licence-pro-continue/laboratoire.html Université de montpellier Iut de Montpellier-Sète Département Techniques de Commercialisation de l'IUT de Montpellier Département Chimie- Sète
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 6
- A comme NSF
- analyse chimique, contrôle de laboratoire des industries chimiques, contrôle industriel des médicaments
- Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique)
- Commerce, vente
- A comme métier
- Consultant / Consultante en organisation et management
- Responsable qualité en industrie
- Technicien / Technicienne de laboratoires d'analyses médicales
- Technicien / Technicienne de laboratoire en industrie
- Technicien / Technicienne R&D
- A comme bloc de compétence
- Modalité de contrôle des connaissance/Modalité de compensation entre UE
Annotations
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