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Développer une démarche scientifique et technique basée sur un socle de sciences fondamentales et appliquées

Item

Libelle

Développer une démarche scientifique et technique basée sur un socle de sciences fondamentales et appliquées

Code

RNCP39542BC01

Liste des compétences

* Analyser et synthétiser des données techniques, mobiliser les outils informatiques et/ou des sciences humaines et des langues pour diffuser l'information en interne ou en externe et éventuellement à l'international. * Maîtriser des modèles, concepts et notions fondamentaux de Mathématiques et de Physique pour construire une démarche scientifique structurée et rigoureuse et travailler en équipe dans un esprit collaboratif. * Développer un esprit critique pour faire les meilleurs choix techniques avec une vision globale des systèmes mécatroniques. * Mobiliser les outils mathématiques nécessaires à la modélisation de phénomènes multi-physiques, être capable d'évaluer un écart entre le comportement du réel et les résultats fournis par la simulation en fonction des paramètres proposés, conclure sur la validité du modèle.

Modalités d'évaluation

Les compétences et connaissances acquises sont évaluées en contrôle continu par des épreuves écrites individuelles en temps limité (devoirs surveillés) ou orales individuelles, des rapports individuels ou collectifs de recherche bibliographique et d'études de cas. Les séquences en entreprise intégrées dans le cursus permettent d'évaluer la capacité à mettre en œuvre les compétences du bloc dans un contexte professionnel.