Diagnostiquer les paradigmes culturels existants et conduire le changement pour instaurer une nouvelle culture d’entreprise
Item
- Libelle
- Diagnostiquer les paradigmes culturels existants et conduire le changement pour instaurer une nouvelle culture d'entreprise
- Code
- RNCP38130BC06
- Liste des compétences
- Mobiliser la théorie des organisations et l'analyse des réseaux pour caractériser le fonctionnement et appréhender la culture et la raison d'être d'une entreprise Diagnostiquer les forces et faiblesses d'une organisation pour détecter les pertes de valeur dues à sa structure et sa culture Exploiter les cadres conceptuels admis par la communauté scientifique pour caractériser la culture d'une entreprise et anticiper les réactions du corps social face au changement Instiller de nouvelles valeurs et favoriser de nouveaux comportements pour développer de nouveaux paradigmes culturels plus inclusifs notamment face aux situations de handicap Fédérer les énergies pour construire et conduire des projets porteurs d'une nouvelle culture d'entreprise
- Modalités d'évaluation
- Études de cas « culture d'entreprise » Cette étude de cas est l'occasion pour les participants de mobiliser des connaissances en théorie des organisations et en conduite du changement applicables à la résolution du cas qui aborde les thématiques suivantes : Caractérisation de la gouvernance et du fonctionnement d'une organisation Identification des éléments clés constitutifs d'une culture d'entreprise Diagnostic des pertes de valeur potentiellement induites par la culture Recommandations et scénarios pour l'instauration d'une nouvelle culture d'entreprise en phase avec la stratégie Évaluation : Rapport écrit individuel examiné par un jury d'évaluation comprenant un(e) représentant(e) opérationnel(e) d'entreprise et un(e) enseignant(e) spécialisé(e). Soutenance individuelle orale devant ce jury d'évaluation et les autres apprenants. Séminaire immersif « culture d'entreprise » Ce séminaire prévoit une immersion de deux jours au sein d'entreprises historiques et de startups innovantes de la métropole lilloise. Visites, témoignages et conférences permettent aux apprenants d'appréhender concrètement les thématiques suivantes : Place de la culture dans les activités économiques d'une organisation - cas réels Éléments constitutifs d'une culture inclusive et durable - cas réels Instauration de nouveaux paradigmes culturels - exemples concrets Conduite du changement culturel à travers des projets innovants -expériences vécues Transmission des valeurs au sein des organisations - témoignages Évaluation : Rapport d'étonnement et de recommandations écrit et individuel examiné par un jury d'évaluation comprenant un(e) représentant(e) opérationnel(e) d'entreprise et un(e) enseignant(e) spécialisé(e). Soutenance individuelle orale devant ce jury d'évaluation et les autres apprenants.
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| Title | Class |
|---|---|
| RNCP38130 | Fiche |
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