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Élaborer une stratégie d’entreprise ou d’activités pour pérenniser la création de valeur à long terme

Item

Libelle

Élaborer une stratégie d'entreprise ou d'activités pour pérenniser la création de valeur à long terme

Code

RNCP38130BC01

Liste des compétences

Développer une pensée critique fondée sur l'analyse des faits et des preuves observables pour former un jugement et prendre des décisions rationnelles Mobiliser les outils d'analyse stratégique pour diagnostiquer l'environnement, identifier et caractériser les risques et les opportunités pour l'entreprise Exploiter un système de veille multivarié (technologique, concurrentiel, règlementaire,…) couplé à des outils d'analyse pour identifier et caractériser les forces et les faiblesses de l'entreprise Intégrer des connaissances métiers et des savoir-faire transverses pour élaborer une stratégie alternative ou challenger une stratégie existante Définir et communiquer les orientations stratégiques et les plans d'action qui en découlent pour engager l'entreprise à court, moyen et long terme Agréger des savoirs hautement spécialisés pour superviser l'ensemble des processus stratégiques : analyse, développement, implémentation et révisions

Modalités d'évaluation

Étude de cas Stratégie Cette étude de cas est l'occasion pour les participants, réunis en équipe de 3 à 5, de mobiliser des connaissances et des compétences en stratégie d'entreprise pour la résolution du cas qui couvre les points suivants : Analyse de l'environnement externe : identification des opportunités et caractérisation des risques liés à l'environnement Analyse des forces et des faiblesses de l'entreprise par rapport à la concurrence Diagnostic global en vue de l'élaboration d'un plan stratégique pluriannuel Évaluation : Rapport écrit individuel examiné par un jury d'évaluation comprenant un(e) représentant(e) opérationnel(e) d'entreprise et un(e) enseignant(e) spécialisé(e). Soutenance individuelle orale devant ce jury d'évaluation et les autres apprenants. Jeu sérieux - mise en situation A travers une plateforme logicielle simulant un univers compétitif fictif mais réaliste où les apprenants, par groupe de 3 à 5, doivent : Analyser des données disponibles Élaborer la stratégie d'une nouvelle entreprise Prendre des décisions d'allocations de ressources Exécuter la stratégie élaborée Adapter la stratégie aux évolutions de l'environnement compétitif L'ensemble de ses actions est effectué sous forte contrainte de temps et dans une perspective pluriannuelle Évaluation L'évaluation est réalisée à travers le logiciel informatique qui mesure en temps réel la performance des décisions stratégiques prises par chaque équipe. L'évaluation individuelle est réalisée pendant le jeu de rôle par les animateurs qui observent les comportements et le niveau de contribution effective de chacun. Les plupart des cas sont créés par des intervenants permanents de l'EDHEC