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Mettre en place la réalisation d’une amélioration d’un système industriel de production

Item

Libelle

Mettre en place la réalisation d'une amélioration d'un système industriel de production

Code

RNCP38190BC02

Liste des compétences

* Apporter une expertise de fabrication industrielle en prenant en compte les contraintes technologiques et la taille de série. * Intégrer les enjeux économiques, de sécurité au travail et environnementaux pour optimiser la réalisation et ses délais. * Étudier l'ensemble des nouvelles méthodes de fabrication (procédé laser, fabrication additive,...). * Proposer des choix de procédés de fabrication vis-à-vis d'un cahier des charges fonctionnel pour réaliser l'industrialisation d'un prototype ou d'une série. * Accompagner les équipes dans la mise en œuvre de nouvelles solutions technologiques. * Sélectionner les machines et les outillages adaptés ainsi qu'un réglage optimal des paramètres procédé menant à la réalisation du projet.

Modalités d'évaluation

En centre de formation : * Questions / réponses à l'écrit (test sur table) - Évaluation individuelle sur la résolution de problèmes en fonderie, fabrication additive, matériaux,etc.. * Mise en situation dans le cadre de TP : Travail en équipe avec évaluation collective (compte rendu écrit de groupe) pour des propositions d'optimisation de procédé de fabrication additive, rotomoulage et d'injection plastique. * Projet en équipe avec évaluation collective (rapport écrit et soutenance orale) pour les projets d'entreprenariat lors de la réalisation des prototypes. En entreprise, les activités en entreprise sont évaluées sur la base : * De situations de travail en entreprise, tout au long des trois ans d'alternance, évaluées semestriellement conjointement par l'élève, son tuteur en entreprise et le responsable de la formation de l'établissement. Un livret numérique de suivi des activités en entreprise assure, tout au long de la formation, une correspondance entre ce qui est appris en formation, les compétences acquises et développées et les tâches confiées en entreprise. L'utilisation de ce livret permet à l'apprenant de prendre conscience de ce qu'il apprend et à en garder des traces par la mise en forme et la restitution de situations vécues. Ce livret permet à toutes les parties prenantes de la formation de visualiser les compétences attendues et acquises à chaque étape de la formation de l'apprenant, comme à l'issue de son parcours * D'un rapport de fin d'études en entreprise et une soutenance orale devant un jury composé de professionnels ainsi que des enseignants de l'établissement