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Concevoir des systèmes mécaniques ou mécatroniques

Item

Libelle

Concevoir des systèmes mécaniques ou mécatroniques

Code

RNCP35710BC01

Liste des compétences

* Identifier et mobiliser des connaissances scientifiques et techniques dans le domaine d'activité concerné (mécanique, automatique, électronique, informatique, instrumentation, systèmes embarqués) ; * Situer son activité par rapport à l'état de l'art des connaissances et/ou des pratiques par une veille pluri-technologique et concurrentielle ; * Exploiter efficacement les documentations scientifiques en langue anglaise ; * Concevoir des systèmes « intelligents » pour améliorer les performances des produits ; * Apporter des innovations techniques et technologiques en tenant compte des contraintes fonctionnelles ; * Exploiter les logiciels de Conception Assistée par Ordinateur (CAO), d'outils de modélisation multiphysique et approche système ; * Mettre en œuvre des phases de prototypage expérimental et numérique * Gérer un projet de conception et respecter les contraintes (délais, coûts…) ; * Assurer le management opérationnel et traduire les besoins fonctionnels en cahier des charges ; * Piloter, animer un projet et manager une équipe ; * Rédiger des documents techniques ; * Respecter les codes et valeurs de l'entreprise : respect des procédures (qualité, sécurité, santé, environnement…), des règles de gouvernance ; * Communiquer à l'oral et à l'écrit avec des publics divers (spécialistes et non spécialistes) dans un contexte pluriculturel et/ou international.

Modalités d'évaluation

Évaluation en entreprise (stages, contrat pro, apprentissage, VAE) : Les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d'éléments de preuve. Évaluation à l'école. Les compétences sont évaluées via : - des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en ingénierie mécanique, en calcul de structures, sur le choix et le dimensionnement de composants, - des travaux pratiques visant à observer et analyser le comportement mécanique de structures et de systèmes simples, - des projets plus ou moins complexes portant sur des études de structures, de systèmes multi-technologiques sur les plans technique, environnemental et économique. Les compétences sont évaluées selon une grille critériée avec apport d'éléments de preuve.