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Concevoir, planifier, mettre en œuvre et améliorer des programmes d'entretien et de modification d'aéronefs civils

Item

Libelle

Concevoir, planifier, mettre en œuvre et améliorer des programmes d'entretien et de modification d'aéronefs civils

Code

RNCP38673BC01

Liste des compétences

* Raisonner dans un contexte réglementaire international afin de concevoir, planifier, mettre en œuvre et améliorer les programmes d'entretien et de modification d'aéronefs civils et des équipements associés, y compris en intervenant dans les phases d'ingénierie (maintenances préventive et prédictive). * Garantir la sécurité des passagers et des territoires survolés en exploitant et appliquant les réglementations internationales établies par l'European Union Aviation Safety Agency (EASA) et la Federal Aviation Administration (FAA). * Assurer la navigabilité des aéronefs en exploitant la documentation aéronautique internationale. * Piloter et animer des équipes techniques pluridisciplinaire (production (spécialités : mécanique, avionique, structures et cabine), supply chain, gestion de navigabilité, qualité, support technique). * Intégrer les dimensions financières, juridiques et contractuelles dans sa pratique de l'ingénierie. * Communiquer et travailler en équipe. * S'intégrer dans un environnement professionnel en France ou à l'international ; Communiquer à l'écrit et à l'oral en anglais dans le contexte de la maintenance aéronautique. * Etre orienté résultats (coûts, délais, qualité) et satisfaction clients.

Modalités d'évaluation

* Les acquis de l'apprentissage sont évalués soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par des rendus de travaux. Les compétences et aptitudes sont appréciées par des mises en situation, des évaluations de projets, à l'occasion de stages, soit par ces différents modes de contrôle combinés. * Les compétences acquises au cours des trois stages (initiation, application et fin d'étude) sont évaluées par des jurys associant à la fois des professionnels qualifiés et des enseignants-chercheurs de l'ENSPIMA. L'évaluation est effectuée sur la base des travaux, des activités réalisés, des résultats obtenus et de leur interprétation ainsi que des comportements en entreprise. Un rapport écrit et une soutenance orale, produits en fin des stages d'application et de fin d'étude, permettent de compléter l'évaluation des compétences visées * Les compétences en anglais sont évaluées à l'aide d'un examen réalisé par un organisme extérieur.