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Elaborer des dynamiques partenariales avec les professionnels en respectant le code de déontologie des psychologues

Item

Libelle

Elaborer des dynamiques partenariales avec les professionnels en respectant le code de déontologie des psychologues

Code

RNCP39022BC08

Liste des compétences

- Etablir et mettre en œuvre des liens avec les partenaires et les réseaux - Travailler en équipe pluridisciplinaire en respectant les spécificités d'intervention de chacun - Animer des groupes et être capable de proposer une analyse institutionnelle tenant compte des dynamiques de groupe - Soutenir, accompagner les équipes face aux problématiques qu'elles rencontrent. - Construire des dispositifs d'analyse de la pratique ou de supervision à l'intention des partenaires - Mettre en place une activité de communication dans le cadre professionnel - Adapter la communication aux destinataires et aux situations (résultats d'évaluation, pratiques mises en place, résultats observés) - Justifier les choix professionnels, l'usage des outils choisis ou les pratiques mises en place. - Se positionner (par rapport à l'équipe, l'institution, le réseau de partenaires) et tenir compte du cadre - Se positionner professionnellement dans une équipe pluridisciplinaire et situer son rôle par rapport aux autres intervenants du secteur d'exercice (santé, social, éducation, travail, justice, …) - S'inscrire dans les réseaux et différents partenaires intervenant dans la prise en charge - Inscrire son activité dans le respect des cadres institutionnels : contribuer au projet de service, au projet d'établissement - Analyser les politiques sociales et leur répercussion sur les pratiques professionnelles - Appréhender l'environnement juridique qui règlemente le monde du travail

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu'il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d'évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d'accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.