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Concevoir et dimensionner des produits ou systèmes mécatroniques

Item

Libelle

Concevoir et dimensionner des produits ou systèmes mécatroniques

Code

RNCP38537BC01

Liste des compétences

- Dans le cadre d'une approche systémique, choisir, adapter et appliquer les méthodes d'analyse et de spécifications du besoin pour réaliser le cahier des charges d'un système pluri-technologique automatisé composé d'éléments mécaniques, électriques et électroniques fonctionnants en interaction - Définir les solutions techniques adaptées au besoin en analysant et en comparant un large champ de données scientifiques et techniques et en intégrant les contraintes de DDRS ainsi que les besoins spécifiques des potentiels utilisateurs en situation de handicap - Représenter les solutions techniques d'un système mécatronique à l'aide d'outils de modélisation numériques et normalisés comme par exemple un jumeau numérique - Évaluer le coût complet d'un système mécatronique en phase de conception - Mettre en œuvre les méthodes d'ingénierie de la créativité afin de proposer des solutions innovantes pour la conception de systèmes mécatroniques, et mettre en œuvre les synergies permises par une approche systémique qui intègre connaissances et les technologies liés à la mécanique, à la robotique, à l'électronique, à l'électrotechnique, à l'automatique et à l'informatique temps réel. - Réaliser et interpréter des simulations de système mécatroniques ou de procédés à partir d'un modèle comportemental intégrant l'ensemble des domaines techniques liés à la mécatronique. - Choisir et appliquer les outils de modélisation et les méthodes de dimensionnement des éléments pluri-technologiques de systèmes mécatroniques - Prototyper et expérimenter en vue de valider le comportement d'un système intégrant l'ensemble des domaines techniques liés à la mécatronique - S'autoévaluer et comprendre les mécanismes de formation tout au long de la vie afin d'adapter ses compétences, en particulier dans les domaines liés à la mécanique, à la robotique, à l'électronique, à l'électrotechnique, à l'automatique et à l'informatique temps réel, ainsi qu'aux compétences nécessaires pour analyser et concevoir des systèmes pluri-technologiques à l'aide d'une approche systémique et synergétique - Utiliser les outils de management de projet afin de coordonner un projet de conception d'un système mécatronique y compris dans un contexte international - Mettre en œuvre les outils et méthodes de communication pour échanger avec les différentes parties prenantes impliquées dans le processus de développement d'un système mécatronique y compris en langue étrangère.

Modalités d'évaluation

* Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des connaissances et des capacités de mise en œuvre des compétences techniques via des examens sur table, des travaux pratiques ou des études de cas * Évaluation des connaissances et compétences techniques associées à ce bloc en mode projet via la qualité des livrables (documents écrits et présentations orales) et le respect des délais * Les périodes d'immersion en entreprise (durant les stages ou dans le cadre de l'alternance) permettent d'évaluer la capacité à mettre en œuvre les compétences du bloc dans un contexte professionnel