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Développement et valorisation du capital humain de l’entreprise

Item

Libelle

Développement et valorisation du capital humain de l'entreprise

Code

RNCP34619BC01

Liste des compétences

- Définir et mettre en œuvre la stratégie de formation de l'entreprise : - Identifier et analyser les enjeux stratégiques de la formation - Recenser les besoins en formation et concevoir un programme de formation adapté aux besoins et ressources de l'organisation - Établir un plan de formation sur la base des besoins identifiés - Construire une action en formation et identifier les modalités pédagogiques adaptées - Organiser une action de formation présentielle ou en blended-learning - Réaliser le suivi logistique, administratif et budgétaire du plan de formation afin d'optimiser le budget formation - Mettre en place un système d'évaluation du service formation de l'entreprise · Définir et piloter la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) : - Identifier les évolutions de l'emploi et détecter les métiers stratégiques et les métiers en tension - Anticiper les besoins en compétences d'une entreprise - Fidéliser les collaborateurs-clés - Détecter les talents - Mettre en œuvre des entretiens annuels d'évaluation et professionnel - Mettre en place un management par les compétences · Coordonner, harmoniser et ajuster la politique de rémunération de l'entreprise : - Analyser et effectuer une veille sur les systèmes de rémunération - Proposer une politique innovante de la rémunération, dans le respect des contraintes de budget, afin de fidéliser les effectifs, attirer de nouveaux talents et optimiser fiscalement les éléments de rémunération. - Appréhender la politique de rémunération comme axe stratégique de recrutement, de fidélisation des collaborateurs et de compétitivité de l'entreprise

Modalités d'évaluation

Chaque bloc de compétences se valide de manière indépendante. La validation d'un bloc de compétences nécessite la validation de chaque compétence qui le constitue. Modalités d'évaluation : Un cas pratique est soumis au candidat. Un contexte d'entreprise est présenté ainsi qu'une ou plusieurs problématiques. Il porte sur une ou plusieurs des compétences visées par le bloc de compétences. Durée de l'évaluation : Le candidat dispose de 45 minutes, dans une salle réservée et surveillée, pour préparer sa soutenance. Le candidat expose ensuite au jury le fruit de sa réflexion, de manière structurée, pendant 15 minutes. S'en suit un jeu de questions-réponses avec le jury pendant 15 minutes afin de clarifier certains points et approfondir les notions abordées durant la soutenance. Le jury dispose ensuite de 30 minutes supplémentaires pour évaluer la maîtrise globale des compétences liées au bloc.