Formations -> Compétences -> Certifications -> Métiers -> Emplois

Analyser et expertiser, identifier les besoins de la société ou de l’industrie ou d’utilisateurs ou de clients en nouvelles applications logicielles, services innovants ou nouveaux systèmes embarqués complexes et autonomes ou leurs besoins d’évolution à des fins d’innovation

Item

Libelle

Analyser et expertiser, identifier les besoins de la société ou de l'industrie ou d'utilisateurs ou de clients en nouvelles applications logicielles, services innovants ou nouveaux systèmes embarqués complexes et autonomes ou leurs besoins d'évolution à des fins d'innovation

Code

RNCP37901BC06

Liste des compétences

* S'informer, collecter et traiter de l'information qu'elle soit en français ou anglais, * Assurer un suivi et une veille technologique, * Rédiger des documents de synthèse, * Pratiquer l'empathie et l'écoute positive vis-à-vis des utilisateurs, clients ou industriels, * Identifier le besoin client ou entreprise en nouvelles solutions innovantes et générer de l'innovation, * Établir le cahier des charges correspondant, le cahier des recettes, le budget en prenant en compte toutes les contraintes (environnementales, opérationnelles, temps-réel, financières, consommation énergétique, encombrement), * Agir en ingénieur éthique, rigoureux et responsable, * Se montrer impartial et conseiller, * Organiser et piloter la mise en œuvre des solutions.

Modalités d'évaluation

Validation du bloc de compétence en contrôle continu intégral. Types d'épreuves : combinaison d'épreuves écrites (théoriques et pratiques) et orales. Épreuves écrites : Devoirs Surveillés écrits individuels en temps limités (DS), Devoir Maison (DM) ; Rapports écrits individuels de travaux pratiques, de mini projet et d'étude de cas ; Rapport écrit et soutenance collectifs de projet académique. Rapport individuel d'apprentissage en immersion dans le monde professionnel. Travaux collectifs. Validation du niveau B2 du cadre européen de référence pour les langues (CECRL) par une évaluation indépendante (avec une adaptation éventuelle pour certains élèves en situation de handicap). Épreuves orales : Soutenance orale individuelle d'apprentissage en immersion dans le monde professionnel.