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Conduire des programmes

Item

Libelle

Conduire des programmes

Code

RNCP36818BC03

Liste des compétences

• Concevoir un projet, un programme : trouver les ressources nécessaires à la réalisation du projet, les affecter aux différentes tâches, élaborer un planning initial, un budget et un plan de gestion des risques. Identifier les éléments critiques pour le client et les indicateurs de suivi et de performance pertinents. • Piloter, conduire : animer un projet, y compris en contexte international, questionner sa structuration au regard du suivi d'indicateurs. Construire le plan de communication vers les acteurs du projet direct et s'assurer de la mise en œuvre. Gérer les échanges avec le client, les aléas projet et s'adapter, en étant force de proposition. • Clôturer et capitaliser : élaborer un bilan global du projet et l'analyse avec ses équipes dans une logique d'amélioration continue. Capitaliser et partager cette analyse avec l'ensemble des parties prenantes.

Modalités d'évaluation

* dans des activités académiques avec une évaluation des connaissances via des contrôles écrits individuels, des exposés oraux, des comptes- rendus de travaux pratiques, des rapports d'études et de projets, ... * dans des mises en situation authentiques à l'école (travail en autonomie, bureaux d'études, challenges, projets, ....) et en entreprise (stages, alternance, contrat pro, VAE) ; l'évaluation des compétences acquises se fait alors à l'aide de grilles critériées, remplies par des professeurs, des pairs ou des supérieurs hiérarchiques ; elle se fait également au moyen d'une analyse réflexive accompagnée par un dispositif dédié composé d'enseignants-chercheurs, par apport d'éléments de preuve dans un portfolio individuel.