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Appréhender, analyser, résoudre des problématiques relatives à des systèmes complexes

Item

Libelle

Appréhender, analyser, résoudre des problématiques relatives à des systèmes complexes

Code

RNCP36818BC02

Liste des compétences

• Représenter et modéliser : modéliser un système multidimensionnel à composants interdépendants et/ou non déterministes. Poser les hypothèses et conditions de validité. • Résoudre et arbitrer : argumenter/discuter les choix opérés en s'adaptant à l'auditoire. Identifier les limites de validité de la solution proposée pour faire évoluer l'approche face à la problématique. • Penser et agir en environnement incertain : appliquer une démarche de type « globale, holistique, itérative » dans le cas d'un problème complexe.

Modalités d'évaluation

* dans des activités académiques avec une évaluation des connaissances via des contrôles écrits individuels, des exposés oraux, des comptes- rendus de travaux pratiques, des rapports d'études et de projets, ... * dans des mises en situation authentiques à l'école (travail en autonomie, bureaux d'études, challenges, projets, ....) et en entreprise (stages, alternance, contrat pro, VAE) ; l'évaluation des compétences acquises se fait alors à l'aide de grilles critériées, remplies par des professeurs, des pairs ou des supérieurs hiérarchiques ; elle se fait également au moyen d'une analyse réflexive accompagnée par un dispositif dédié composé d'enseignants-chercheurs, par apport d'éléments de preuve dans un portfolio individuel.