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Réaliser des études, techniques de développement industriel et/ou de production de matériaux

Item

Libelle

Réaliser des études, techniques de développement industriel et/ou de production de matériaux

Code

RNCP36347BC03

Liste des compétences

* Identifier et mobiliser des connaissances scientifiques et techniques (physique, chimie et mathématiques, mécanique, aérodynamique, thermique, science, structure et propriétés des matériaux), dans un contexte de recherche, ou un secteur industriel ou socio-économique, en France ou à l'étranger * Etablir des solutions techniques, économiques, financières et les modalités de réalisation d'un projet d'ingénierie. * Analyser les choix techniques, définir les équipements, les matériaux, en fonction des contraintes de la réglementation, du terrain, du cout, et des exigences environnementales et de fin de vie * Concevoir, établir et chiffrer un dossier technico-économique de projet d'ingénierie * Constituer un dossier de consultation d'entreprises lors de réponse à appel d'offres, établir au besoin un cahier des charges des clauses techniques * Maitriser et prendre en compte la réglementation et la normalisation relative au domaine de réalisation du projet (REACH, …) * Résoudre les problèmes avec une approche globale et systémique et en faisant preuve de créativité et d'adaptabilité * Manager et encadrer une équipe * Piloter et animer un projet d'ingénierie, en gérer les acteurs * Maitriser les outils de planification et de gestion d'un projet d'ingénierie * Travailler en contexte international * Communiquer avec efficacité, en français et en anglais, afin d'informer et de convaincre les interlocuteurs internes et externes.

Modalités d'évaluation

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socioéconomique). Les modalités d'évaluation sont adaptées pour les apprenants en situation de handicap Mises en situation lors de périodes en entreprise et projets dans le domaine des matériaux, évaluées par compétences au travers de grilles critériées (échelle NAME)