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Participer au circuit du document de la veille à la médiation

Item

Libelle

Participer au circuit du document de la veille à la médiation

Code

RNCP35739BC02

Liste des compétences

Sélectionner et acquérir des documents physiques et numériques dans le cadre de la politique documentaire de l'équipement: identifier les documents tous supports à acquérir, en s'appuyant sur une bonne connaissance de l'édition physique et numérique pour élaborer, soutenir ou renouveler l'offre documentaire de la bibliothèque dans le respect de la politique documentaire de l'équipement. Maitriser le circuit de commandes dématérialisé afin que le fournisseur reçoive la commande, la traite, la livre et que sa facture soit acquittée selon le calendrier défini, pour assurer la régularité des nouveautés sur le portail et en médiathèque. Maitriser la navigation dans les bases de données bibliographiques (Electre par exemple) et les normes du traitement bibliographique (pavé ISBD et indexation) pour mettre dans les paniers de commande les notices correspondant aux documents souhaités. Entrer les documents nouvellement acquis dans le catalogue de la bibliothèque: cataloguer les documents acquis ou récupérer les notices correspondant à ces documents auprès de fournisseurs de notices (la BNF ou Electre), et les indexer de manière à ce qu'on puisse les trouver dans le catalogue selon les différents modes de requêtes, en s'appuyant sur les normes définies par les agences bibliographiques (BNF, ABES). Valoriser les documents acquis par la rédaction de coups de cœur et de listes bibliographiques: rédiger des listes de nouveautés, des coups de cœur, des listes bibliographiques thématiques, pour valoriser les collections dans la bibliothèque, sur le portail et sur les réseaux sociaux, pour favoriser leur emprunt. Maintenir la collection en bon état: vérifier l'état des documents au retour ou pendant le rangement, piéger informatiquement ceux qui sont abîmés et les envoyer en réparation, ou au pilon, de manière à maintenir une collection attractive pour les publics. Désherber les documents obsolètes ou qui ne sortent pas, à l'occasion d'un récolement, pour faire de la place dans les rayons et proposer une collection attractive et d'actualité. Faire de la médiation des collections en direction des publics: conseiller les usagers en s'appuyant sur la connaissance des documents de la bibliothèque, de manière à ce que leurs emprunts leur donnent satisfaction et qu'ils perçoivent la bibliothèque comme un lieu ressource. Concevoir des actions culturelles pour la mise en valeur de segments de collections: mettre en place des actions culturelles qui valorisent les collections pour que les usagers et les non usagers perçoivent la bibliothèque comme un lieu ressource dynamique.

Modalités d'évaluation

Épreuve écrite de traitement bibliographique : questions sur des notices bibliographiques : identification d'éléments du pavé ISBD + choix entre plusieurs notices pour un document. Questions d'indexation : indexer des documents + choix entre plusieurs indexations pour un même document. Liste bibliographique sur un thème imposé pour un public donné. Épreuve orale de présentation et d'analyse de documents. Questions sur les éditions et les collections et sur les publics cibles