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Déployer et exploiter le SI sur site

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Libelle

Déployer et exploiter le SI sur site

Code

RNCP36674BC03

Liste des compétences

3.1 Déployer et intégrer dans le SI les solutions logicielles et les services en appliquant les normes, les standards et les règles en matière de sécurité et en mobilisant les équipes et ressources disponibles. 3.2 Configurer les matériels et logiciels à intégrer au SI et afin de gérer le changement et l'évolution garantir la continuité d'activité du SI . 3.3 Définir et analyser les indicateurs de mesure du fonctionnement du SI afin d'évaluer son efficacité, sa performance et d'identifier les améliorations à mettre en œuvre pour augmenter ses performances. 3.4 Contrôler l'adéquation du fonctionnement du SI en conformité avec les normes et standards de sécurité et qualité, les objectifs de l'entreprise et les SLA. 3.5 Piloter et animer la relation utilisateurs à l'oral et à l'écrit, en français ou en anglais afin de garantir l'adéquation et l'évolution du SI aux besoins métier. 3.6 Anticiper les évolutions (architecture systèmes, méthodes de gestion de projet ...) à moyen ou long terme afin de faire évoluer le SI en profondeur et l'adapter aux futurs besoins.

Modalités d'évaluation

Évaluation de connaissances théoriques et compétences. Critères d'évaluation - Complétude et conformité des réponses avec les contenus d'enseignements Étude de cas en condition d'examen (transformer une description en langue naturelle en un diagramme de cas d'utilisation). Critères d'évaluation - Rigueur et complétude dans la prise en charge des besoins exprimés ; - conformité aux pratiques de représentation des exigences fonctionnelles ; - clarté et concision de l'expression. Développement de programmes sous forme d'examen ou de projets Critères d'évaluation - Respect des normes de la programmation ; - rigueur et justesse dans la transcription en langage informatique ; - respect de la logique. Travail en commun dans le cadre des projets (à partir d'un cahier des charges, découper le projet en modules, spécifier, développer et assembler les modules Critères d'évaluation - Réalité du partage des tâches et pertinence du découpage en tâches et activités, vraisemblance du planning, respect du planning. Projets en individuels ou en groupe, avec restitution écrite et orale par les différents membres du groupe Critères d'évaluation - Pertinence de l'analyse du problème et de la solution apportée ; - lisibilité du travail de groupe, du partage des tâches, de la collaboration entre les membres du groupe ; - qualité (clarté, expression, richesse) des livrables fournis. Rédaction rapport d'expérience professionnelle et soutenance orale devant un jury mixte de formateurs et professionnels Critères d'évaluation - Pertinence de l'analyse du problème et de la solution apportée ; qualité rédactionnelle et analyse synthèse ; - pertinence des réponses aux questions du jury.