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Gérer un processus de production ou d’exploitation dans le cadre d'une usine ou d'un atelier de production de biens ou de produits ou de services

Item

Libelle

Gérer un processus de production ou d'exploitation dans le cadre d'une usine ou d'un atelier de production de biens ou de produits ou de services

Code

RNCP36329BC02

Liste des compétences

1. Définir des processus de production 2. Concevoir un système d'aide à la décision pour le pilotage stratégique d'une ligne de production et le suivi de son activité en s'appuyant sur des tableaux de bord visuels 3. Modifier des processus de production 4. Chiffrer des processus de production 5. Définir les modalités d'industrialisation des productions et coordonner la mise en fonctionnement des équipements et installations par des simulations, des essais, et des tests 6. Réaliser le suivi et l'exploitation d'un système 7. Proposer des solutions techniques pertinentes (produits, systèmes ou services) permettant d'assurer un processus de production ou d'exploitation tout en tenant compte des contraintes internes et externes à l'entreprise (économiques, environnementales, sociétales, réglementaires...) 8. Communiquer sur les évolutions envisagées aussi bien avec l'opérateur et le technicien que la direction de l'usine 9. Etablir la liste des activités des entrées/sorties d'un processus 10. Simuler/Piloter un processus de production 11. Piloter la logistique interne/externe en lien avec les parties prenantes concernées (opérateurs, techniciens, direction …) et tenant compte des réglementations en vigueur. 12. Evaluer et améliorer les performances d'un processus de production et d'exploitation 13. Concevoir, développer et mettre en œuvre des systèmes d'informations intégrant des techniques de collecte de données pour la gestion et le pilotage d'un système de production 14. Analyser et exploiter les données et les informations d'un processus de production et d'exploitation

Modalités d'évaluation

- Contrôle des connaissances lié aux enseignements (contrôle continu, partiels, devoirs surveillés, travaux de recherche, rapports de projets, présentations orales). - Evaluation de l'activité industrielle : évaluation des compétences professionnelles dans l'environnement industriel par le tuteur industriel, - Evaluation des capacités de synthèse écrites par l'évaluation d'un rapport par le tuteur industriel et le tuteur académique - Evaluation des capacités de communication orales et de capacités de synthèse par l'évaluation d'une soutenance par un jury pluridisciplinaire incluant le tuteur industriel et le tuteur académique