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Manager des hommes et des équipes

Item

Libelle

Manager des hommes et des équipes

Code

RNCP36669BC04

Liste des compétences

C4.1 Réaliser un audit organisationnel et/ou de gouvernance d'une entreprise ou organisation en se basant sur une étude de sa structure fonctionnelle, son système d'information, le droit social des entreprises et le RGPD afin d'évaluer les risques pouvant menacer le fonctionnement du service ou de l'organisation. C4.2 Evaluer l'adéquation entre les compétences des collaborateurs du service et le besoin en compétences nécessaires au soutien des orientations stratégiques de manière à concevoir un plan de développement de compétences dans le respect de la règlementation et du droit des collaborateurs. C4.3 Piloter et accompagner la performance des individus et des équipes en : - accompagnant les collaborateurs dans la définition et la réalisation de leurs objectifs individuels et collectifs, - réalisant des actions de sensibilisation et/ou formation, - organisant des réunions d'équipe rappelant les actions, les objectifs et les moyens nécessaires, pour résoudre les problèmes, les conflits éventuels et optimiser l'organisation d'une équipe. C4.4 Fédérer et animer les acteurs internes et externes en termes de gouvernance, dans un souci d'éthique et de respect du droit du travail en participant à la compréhension des enjeux stratégiques par les différentes parties intéressées (unités opérationnelles, directions, prestataires…) afin de soutenir la performance de l'entreprise. C4.5 Réaliser une analyse réflexive de sa pratique professionnelle en analysant des situations complexes dans le respect des principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale en vue de s'autoévaluer et améliorer sa pratique professionnelle.

Modalités d'évaluation

Etude de cas : Dans le cadre d'un cas rencontré dans une entreprise ou organisation réelle ou fictive, il est proposé au candidat de réaliser un audit organisationnel portant sur un périmètre défini. Etude de cas : Sur la base d'un cas réel ou fictif, le candidat doit proposer un plan de développement des compétences autour d'un enjeu stratégique des RH (recrutement, rémunération, évaluation, formation, gestion de carrière et de la diversité). Etude de cas : Dans le cadre d'une étude de cas portant sur une entreprise réelle ou fictive, le candidat doit déterminer les objectifs individuels de collaborateurs et les actions de formation nécessaires pour répondre à la stratégie de développement d'une entreprise. Il propose une recommandation dans le cadre d'une résolution de conflit. Mise en situation professionnelle : Dans le cadre d'un projet en équipe portant sur une entreprise réelle ou fictive, le candidat doit choisir les outils de gouvernance pour fédérer les différents acteurs. Il détermine les différents types et styles de management. Etude de cas : À partir d'un cas portant une entreprise ou organisation réelle ou fictive, le candidat devra proposer des pistes d'analyse réflexive de pratique professionnelle par l'analyse des enjeux du recrutement, de la rémunération, de l'évaluation et de la gestion de la diversité.