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Piloter les systèmes d'information d'une organisation/entreprise dans un contexte de digitalisation

Item

Libelle

Piloter les systèmes d'information d'une organisation/entreprise dans un contexte de digitalisation

Code

RNCP35019BC06

Liste des compétences

* Exploiter des données numériques afin de guider le processus de décision * Utiliser et diagnostiquer les technologies et les systèmes d'information dans une organisation * Apprécier les enjeux des ruptures technologiques et leurs impacts sur l'organisation * Conduire une analyse de l'environnement de l'entreprise/l'organisation afin de comprendre son niveau de maturité digitale et d'élaborer des recommandations qui accélèrent l'intégration des technologies digitales dans ses activités

Modalités d'évaluation

* Sur la base d'un exercice ou d'une étude de cas, l'apprenant identifie et qualifie les sources de données à analyser utilise les fonctions fondamentales mathématiques et statistiques (notamment les fonctions mathématiques, les fonctions de recherches, les fonctions logiques, les fonctions statistiques et les tableaux croisés dynamiques) pour analyser des données, applique les processus de traitement de données, propose une synthèse des résultats et utilise les résultats obtenus pour proposer des solutions adaptées. * Dans le cadre d'une étude de cas ou d'une mise en situation, l'apprenant analyse les processus de l'entreprise et cartographie ses activités afin de proposer un système de management des systèmes d'information ou de proposer des améliorations/évolutions du système existant. Il définit les avantages compétitifs des différents systèmes d'information et innovations technologiques afin d'anticiper les évolutions du secteur, il propose un plan de management du système d'information de l'entreprise intégrant le management de la sécurité du système d'information. Il identifie les éléments clés des technologies et des systèmes d'information adoptés dans les organisations, mène un audit sur la manière dont les outils des systèmes d'informations sont utilisés dans les fonctions de l'entreprise, s'assure que cette utilisation est conforme aux directives de l'entreprise, est en accord avec sa stratégie, et propose des actions correctives. * Dans le cadre d'une étude de cas, l'apprenant réalise une veille sur les évolutions et innovations technologiques et leurs impacts sur la transformation des activités ou secteurs, il identifie les enjeux de ces ruptures technologiques et évalue leurs impacts sur l'organisation et les changements induits. Il propose des pistes d'évolution technologique pour l'organisation considérée. * Dans le cadre d'une étude de cas, l'apprenant évalue la maturité digitale d'une entreprise/organisation en mobilisant les outils nécessaires, élabore une stratégie digitale permettant de guider une entreprise/organisation dans sa transformation digitale, formule des recommandations pouvant accompagner l'entreprise dans l'implémentation des technologies digitales et propose une stratégie digitale ou des recommandations compatibles avec les ressources existantes de l'entreprise, ainsi que son positionnement dans son environnement et écosystème.