Définir et piloter la politique financière d'une organisation/entreprise
Item
- Libelle
- Définir et piloter la politique financière d'une organisation/entreprise
- Code
- RNCP35019BC03
- Liste des compétences
- * Interpréter les états financiers d'une entreprise dans un référentiel donné et en apprécier sa situation * Construire un contrôle de gestion budgétaire en mobilisant les outils d'analyse des coûts et des flux * Elaborer et proposer la mise en place de budgets et de tableaux de bord en mobilisant les outils du contrôle de gestion * Evaluer la faisabilité financière d'un projet d'investissement dans un contexte donné * Etablir un diagnostic de la situation financière d'une entreprise et proposer des éléments de planification financière * Mener une réflexion sur la gouvernance d'une entreprise
- Modalités d'évaluation
- * Sur la base de l'analyse des états financiers d'une entreprise, l'apprenant identifie le référentiel comptable et les différents composants des états financiers au regard de la réglementation , interprète les conséquences de différents types de transaction sur les états financiers et apprécie la situation financière de l'entreprise. * A partir d'une étude de cas ou à partir d'une situation réelle d'entreprise, l'apprenant identifie les différents types de flux financiers de l'entreprise, propose une méthode d'analyse de la rentabilité correspondant aux réalités de l'entreprise en utilisant une méthode pertinente de calcul des coûts, définit une méthode de prévision pour établir les budgets opérationnels et budgets de trésorerie et qualifie et analyse les écarts budgétaires. * A partir d'une étude de cas ou d'une situation réelle d'entreprise, l'apprenant construit un budget pertinent pour chaque activité spécifique en mettant en évidence l'enchainement des différents budgets, procède à l'analyse périodique des différents budgets, détermine les principaux leviers de performance de l'entreprise, élabore des tableaux de bord pertinents pour les données financières et non-financières de l'entreprise et propose un plan de mise en place des budgets et tableaux de bord. * Sur la base d'un projet d'investissement d'une entreprise réelle ou fictive, l'apprenant définit la Valeur Actuelle d'un projet, identifie les cash-flows et calcule la Valeur Actuelle Nette (VAN) et le coût du capital de ce projet, établit le lien entre la VAN et la rentabilité de ce projet, identifie l'impact de la structure de financement sur le coût du capital et la valeur de l'entreprise et utilise les critères de choix d'investissement et conclut sur la rentabilité prévisionnelle de ce projet. * A partir d'une étude de cas, l'apprenant utilise les ratios et les outils de l'analyse financière pour établir un diagnostic en respectant les étapes essentielles de l'analyse financière, établit le diagnostic de la création de valeur et formule des recommandations et analyse les flux financiers de l'entreprise de façon à construire le plan de financement de l'entreprise. * A partir d'une enquête, l'apprenant met en perspective les questions clés relatives à la gouvernance d'une organisation au regard des différents modèles de gouvernance et des attentes de chaque partie prenante. Il analyse le niveau d'intégration des critères liés à la diversité et à la responsabilité sociale dans le modèle de gouvernance choisi par l'entreprise et analyse la gouvernance de l'entreprise par référence aux codes de bonnes pratiques émis par les organismes professionnels. Il formule des propositions pour faire évoluer la gouvernance de cette organisation.
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| Title | Class |
|---|---|
| RNCP35019 | Fiche |
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