Préparer, manipuler et analyser les données massives par des techniques statistiques d'apprentissage et de fouille des données afin de mettre en place des outils d’aide à la décision
Item
- Libelle
- Préparer, manipuler et analyser les données massives par des techniques statistiques d'apprentissage et de fouille des données afin de mettre en place des outils d'aide à la décision
- Code
- RNCP36261BC10
- Liste des compétences
- C.10.1 Identifier et collecter des données en quantité importante, structurées ou non structurées, issues de sources diversifiées internes et externes à l'entreprise (appareils intelligents ou connectés, capteurs..). C.10.2 Stocker et organiser les données recueillies dans une base de données de modélisation, en effectuant éventuellement leur nettoyage afin de les rendre exploitables par le système numérique de destination. C.10.3 Effectuer des analyses de type confirmatoires, descriptives et prédictives et au moyen d'outils de modélisation statistique, feuilles de données et d'apprentissage (méthodes de régression, méthodes d'analyse factorielle, méthodes de classification supervisée et non supervisée). C.10.4 Concevoir, coder, tester les algorithmes d'Intelligence Artificielle qui implémentent les analyses. C.10.5 Traduire les résultats de l'analyse des données dans un langage adapté au niveau de compréhension de ses interlocuteurs (contexte socio-culturel ; niveau de compétences techniques) et rédiger en français et/ou en anglais les rapports synthétiques afin de les communiquer aux structures de décision de l'entreprise pour faciliter leur prise de décision. Bloc de compétences spécifique à la formation par la voie de l'apprentissage en convention avec l'Université de Poitiers du site de Niort, parcours Big data et Intelligence artificielle.
- Modalités d'évaluation
- Évaluation des séquences académiques Vérification des compétences acquises pendant les cours par le biais de : - Projets individuels/en groupes - Contrôle continu - Examen sur table/machine - Travaux Pratiques - Soutenances Évaluation des séquences professionnelles - Évaluation du savoir-faire et du savoir-être de l'apprenti par le maitre d'apprentissage chaque semestre - Mémoire de fin d'études présentant un projet développé, géré et analysé par l'apprenti, en situation pro, sur un sujet choisi en accord avec l'entreprise et validé par l'équipe pédagogique en amont. Soutenance orale devant un jury composé de membres de l'équipe pédagogique et de professionnels en activité
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| Title | Class |
|---|---|
| RNCP36261 | Fiche |
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