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Piloter le projet du système d'information

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Libelle

Piloter le projet du système d'information

Code

RNCP34567BC02

Liste des compétences

2.1. Élaborer des plans d'évolution du système d'information à partir des propositions validées par les décideurs en rédigeant les cahiers des charges afin d'accompagner le développement de l'entreprise 2.2. Rédiger des spécificités techniques et fonctionnelles en prenant en compte cahier des charges du maître d'ouvrage 2.3. Manager l'équipe du projet informatique de l'entreprise en menant à bien les phases de développement, de recette et d'implémentation tout en s'assurant du respect du budget et des délais afin de mettre en œuvre les plans d'évolution du système 2.4. Mesurer la performance à la suite de l'évolution, le changement ou la fusion des systèmes d'information en suivant les retours utilisateurs afin de mettre en place des actions correctives si nécessaire

Modalités d'évaluation

Cas pratique L'évaluation repose sur un cas fictif. Les candidat.e.s doivent rédiger un cahier des charges présentant le besoin et les contraintes (budget, délai, technique) et le présenter à l'oral. Le formateur est le correcteur. Mise en situation professionnelle réelle Un professionnel présente une problématique réelle issue de son cahier des charges (refonte d'un SI, conception de nouvelles fonctionnalités répondant à des besoins business…) à laquelle les candidat.e.s doivent répondre en équipes sur un temps long (2 à 3 semaines). Les candidat.e.s sont accompagné d'experts qui viennent une fois par semaine pour les aider à la réalisation du projet. Il est attendu que les candidat.e.s prennent en compte des coûts IT, les délais, ainsi que les contraintes techniques et légales. Ils/elles doivent mettre en oeuvre les méthodologies de gestion de projet (exemple : méthode Lean, ITIL, méthode agile…). La restitution se fait par un écrit et une soutenance orale devant un jury composé du client et de 2 experts (qui n'ont pas rencontré les candidats). Le rendu écrit attendu est un cahier des charges qui doit comprendre les éléments suivants : · reformulation et expression des besoins · spécifications fonctionnelles et techniques · prototypage · estimation budgétaire · rétroplanning · planning de test avant déploiement · retour d'expérience (points positifs et négatifs) Mise en situation professionnelle réelle L'évaluation est faite par le tuteur de stage ou d'alternance.