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Manager les collaborateurs individuellement et en équipe

Item

Libelle

Manager les collaborateurs individuellement et en équipe

Code

RNCP35256BC04

Liste des compétences

Activité 1 - Réussir à impliquer, motiver et fédérer la ou les équipe(s). C.1.1 - Se positionner comme manager en identifiant les valeurs de l'entreprise à partager et en étant impliqué dans l'action. C.1.2 - Identifier son style de management et l'adapter en fonction des situations rencontrées. C.1.3 - Stimuler l'esprit d'équipe et la confiance des collaborateurs en s'appuyant sur différents leviers (la rémunération, l'adhésion à la mission et aux objectifs, le contexte de travail et l'autonomie). C.1.4 - Manager une ou des équipe(s) à distance en définissant les règles et conditions du télétravail, en mettant en place les outils collaboratifs tout en accompagnant les collaborateurs. Activité 2 - Définir et déployer une stratégie de gestion des compétences au sein de l'activité. C.2.1 - Identifier et évaluer les besoins en recrutement et compétences de son activité en prenant en compte les perspectives de développement de l'activité et de la mobilité interne ou externe des membres de l'équipe. C.2.2 – Mettre en place une procédure idoine pour sélectionner son ou ses futurs collaborateur(s). C.2.3 - Intégrer un nouveau collaborateur en mettant en place un parcours d'intégration. C.2.4 - Définir les modalités d'actualisation et de développement des compétences individuelles et collectives de la ou des équipe(s). Activité.3 - Prévenir et résoudre des conflits au sein de l'activité C.3.1 - Gérer et résoudre les conflits individuels, collectifs ou organisationnels en identifiant ses causes réelles et en déployant les techniques de gestion des conflits. C.3.2 - Développer et mettre en œuvre son plan d'action de progrès par rapport aux situations conflictuelles rencontrées.

Modalités d'évaluation

Une évaluation certificative qui a pour finalité d'évaluer l'ensemble des compétences du bloc : - Une étude de cas d'entreprise (évaluation individuelle).