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Conduire/piloter de projets complexes

Item

Libelle

Conduire/piloter de projets complexes

Code

RNCP36162BC07

Liste des compétences

Concevoir un système répondant à un cahier des charges planifier un projet : -définir les livrables et les jalons -organiser les tâches Communiquer une analyse ou une démarche liée à une activité : - analyser des données - communiquer des données Travailler, apprendre, évoluer de manière autonome Interagir avec les autres, travailler en équipe : - gérer une équipe multi-compétences - interagir avec des interlocuteurs internes ou externes, nationaux ou internationaux. - gérer des conflits interpersonnels Faire preuve de créativité, innover, entreprendre - développer une démarche créative de projet -innover et entreprendre en réfléchissant aux enjeux scientifiques, techniques, sociétaux, éthiques, écologiques et professionnels Se situer, travailler, évoluer dans une entreprise, une organisation socio-productive

Modalités d'évaluation

Les évaluations formelles des capacités et des connaissances sont effectuées sous la forme de QCM, de problèmes guidés ou de problèmes ouverts pour chaque EC qui contribue à ce bloc. Des évaluations écrites ou orales sont organisées pour les mises en situation en projets ou de stages. La forme de l'examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. En Humanités le projet collectif HUTECH se déroule sur l'année complète. L'évaluation comporte plusieurs livrables (dossiers, présentations orales). Un Projet Personnel en Humanité vient compléter ces projets et est évalué par un rapport et une soutenance. L'évaluation se fait au travers de grilles d'évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation et de non-validation. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations