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Gérer et manager un projet d’écologie industrielle et territoriale

Item

Libelle

Gérer et manager un projet d'écologie industrielle et territoriale

Code

RNCP35470BC04

Liste des compétences

- Assurer le management opérationnel et traduire des besoins fonctionnels en cahier des charges ; - Identifier et mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique spécifique dans le cadre de ses missions ; - Sélectionner et utiliser les logiciels de Bilan Carbone, de SME, d'ACV, de diagnostic énergétique et de données cartographiques type SIG et autres outils topographiques ; - Placer le développement d'un projet dans le cadre des normes et des réglementations spécifiques aux impacts environnementaux ; - Exploiter efficacement les documentations techniques en langue anglaise ; - Apporter des innovations techniques ou fonctionnelles permettant d'améliorer son projet en tenant compte de critères variés (budget, délai, impacts environnementaux) ; - Rédiger des documents techniques ; - Gérer un projet et manager une équipe ; - Respecter les codes et valeurs de l'entreprise : respect des procédures (qualité, sécurité, santé, environnement…), des règles de gouvernance ; - Communiquer avec des publics divers (spécialistes et non spécialistes) dans un contexte pluriculturel et/ou international ; - Situer son projet par rapport à l'état de l'art des connaissances et/ou des pratiques.

Modalités d'évaluation

1. Évaluation en entreprise (stages, contrat pro, VAE) : Les compétences sont évaluées (à l'écrit et à l'oral) en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d'éléments de preuve. 2. Évaluation à l'école. Les compétences sont évaluées à l'occasion de chaque présentation (orale ou écrite), chaque soutenance de projets ou rapports de stages, d'exposés dans les différents modules. Les critères évalués sont : - La capacité à gérer, organiser et piloter un projet ; - La maitrise des outils et méthodes pour la réalisation du projet ; - La mobilisation de ressources scientifiques et techniques ; - L'intégration des aspects économiques et financiers ; - Le travail en équipe ; - La capacité d'analyse et de synthèse dans la rédaction d'un rapport technique ; - La capacité à communiquer oralement pour convaincre son auditoire ;