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Conduire une approche systémique de Management des Structures Industrielles ou Entrepreneuriales

Item

Libelle

Conduire une approche systémique de Management des Structures Industrielles ou Entrepreneuriales

Code

RNCP36095BC02

Liste des compétences

* Mobiliser l'outil numérique et les nouvelles technologies pour défendre ses travaux et ses perspectives de façon professionnelle dans une pratique collaborative et à distance * Être apte à mobiliser et mettre en action les ressources d'un large champ de sciences fondamentales dans le contexte de la conception, l'analyse et l'amélioration de systèmes complexes dans un esprit d'innovation * Prendre en compte les enjeux industriels: compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité et sécurité, intelligence économique * Synthétiser toutes les données et informations utiles dans le but de définir et améliorer la stratégie de l'entreprise en produisant des analyses métiers et des recommandations * Mettre en œuvre des techniques spécifiques d'analyse de données, massives ou pas, en se basant sur de solides compétences en mathématiques et statistiques * Évaluer des résultats d'apprentissage automatique en IA et préconiser des méthodes à suivre * Comprendre et analyser la situation, les enjeux et les événements qui influencent les marchés financiers * Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux dans une politique de Développement Durable et de Responsabilité Sociétale * Mettre en pratique une démarche de maîtrise des risques professionnels en cohérence avec le management de l'entreprise * Identifier et évaluer les risques et responsabilités encourus, sur les plans technologique, industriel, financier ou stratégique * Mobiliser un solide bagage dans les domaines juridiques, financiers, économiques et fiscaux

Modalités d'évaluation

Ces compétences seront évaluées par la validation du Tronc Commun Scientifique et du Tronc Commun Managérial, des cours de langues étrangères et du quitus (obtention de deux certifications dont une de niveau B2 en anglais), de tous les rendus de stages et projets, selon des modalités propres à chaque enseignant responsable. Elles seront acquises aussi par les rencontres et les échanges avec les Alumni, à travers des séminaires et des conférences, évaluées par des notes de synthèse explicitant un recul sur les notions acquises. Les Conseils et Jurys, convoqués chaque semestre, sont garants de la qualité des évaluations dans chaque cours et unité de formation pour chaque élève. Les connaissances autour de la Santé et Sécurité au Travail seront garanties par des évaluations individuelles après le suivi de séminaires et sur l'assimilation des concepts chaque année, puis par les différents stages en entreprise durant lesquels l'élève sera confronté à la mise en œuvre fonctionnelle de la politique de Santé et Sécurité au Travail