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Concevoir des systèmes mécaniques en proposant, à partir de l’expression d’un besoin, des solutions innovantes et/ou des évolutions technologiques en intégrant les contraintes techniques, réglementaires, financières et temporelles

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Libelle

Concevoir des systèmes mécaniques en proposant, à partir de l'expression d'un besoin, des solutions innovantes et/ou des évolutions technologiques en intégrant les contraintes techniques, réglementaires, financières et temporelles

Code

RNCP39050BC03

Liste des compétences

* Analyser les besoins du client pour l'élaboration du cahier des charges du produit et formaliser des besoins fonctionnels et techniques en prenant en compte les acteurs de terrain dans leur diversité sociale, culturelle et individuelle. * Faire preuve de créativité, mettre en œuvre une démarche d'innovation technologique et collaborative adoptées par tous, et élaborer des solutions techniques et financières. * Concevoir et pré-dimensionner un système mécanique répondant à un cahier des charges en tenant compte des exigences de qualité, du coût, et d'éco-conception. * Organiser, piloter et assurer le bon déroulement d'un projet de conception dans un contexte collaboratif. * Intégrer des contraintes métier (fabrication, assemblage, ergonomie, design), et les exigences réglementaires dans la conception de produits en interagissant avec les acteurs externes à l'entreprise dans un environnement international et multiculturel. * Sélectionner des composants mécaniques/fournisseurs et interagir avec d'autres parties prenantes internes ou externes à l'entreprises (sous-traitant, co-traitants). * Introduire la problématique matériaux dès les premières phases de conception et de développement des produits et conforter les choix de matériaux selon les applications et pour un cahier des charges mécanique donné en considérant l'impact environnemental.

Modalités d'évaluation

* Evaluation individuelle sur table des apprentissages académiques et les connaissances théoriques (notions scientifique et technique du domaine de la conception mécanique) sur la base de résolutions d'exercices et de restitution des connaissances. * Mises en situations pratiques à travers les manipulations expérimentales ou numérique (TP) * Etude de cas pratiques à travers des projets tutorés, réalisation en équipe projet ou de manière individuelle, un rapport écrit et une soutenance sont restitués.