Concevoir et développer des solutions logicielles.
Item
- Libelle
- Concevoir et développer des solutions logicielles.
- Code
- RNCP38325BC01
- Liste des compétences
- 1. Mettre en œuvre une démarche de conception centrée utilisateur. 2. Concevoir, développer et tester les parties logicielles de présentation des données et d'interaction avec l'utilisateur (« frontend »). 3. Concevoir, développer et tester les parties logicielles de traitement et d'accès aux données (« backend »). 4. Identifier les étapes de traitement de l'information et établir les choix algorithmiques. 5. Concevoir et mettre en œuvre un système de gestion de données structurées ou semi-structurées 6. Gérer le cycle de vie logiciel tout au long ses phases de planification, de développement, de livraison et d'exploitation selon les pratiques « DevOps ». 7. Gérer les projets logiciels avec une méthode agile et un cadre adapté (ex. « scrum ») 8. Expliquer et justifier ses choix, communiquer à l'oral et à l'écrit par tout moyen, y compris numérique, face à des publics divers (clients, partenaires, équipes, managers) dans un contexte international et multiculturel, et adapter son discours et son comportement à ses interlocuteurs.
- Modalités d'évaluation
- 1. Activités à l'école avec une évaluation via des examens écrits en français ou en anglais (résolution de problèmes, quizz, autoévaluation de progression, rapports techniques), des examens oraux en français ou en anglais (colle, défense de travaux individuels ou en équipe), des travaux pratiques sur équipements spécifiques, des projets expérimentaux ou des études de cas, des participations à des challenges (ex. hackathons…). 2. Activités en entreprise (stages, contrat de professionnalisation ou d'apprentissage, formation continue, VAE) via une évaluation par une grille d'évaluation critériée avec apport d'éléments de preuve tels que traces organisationnelles et/ou fonctionnelles, cahier des charges, rapports écrits, supports de présentations orales, rapports d'autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solution.
Linked resources
| Title | Class |
|---|---|
| RNCP38325 | Fiche |
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