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Valoriser des ressources documentaires et informationnelles diversifiées

Item

Libelle

Valoriser des ressources documentaires et informationnelles diversifiées

Code

RNCP38617BC02

Liste des compétences

Formaliser un plan de développement des collections (y compris des outils de suivi) à partir de la charte documentaire en s'appuyant sur la connaissance du paysage documentaire environnant et de la population à desservir afin de répondre aux besoins de documentation, d'information et de divertissement des publics y compris les personnes éloignées et empêchées. Concevoir des offres informationnelles et documentaires afin de répondre aux besoins de documentation, d'information et divertissement des publics en utilisant les moyens numériques et de communication adaptés en fonction d'un contexte local, en prenant en compte les besoins des bénéficiaires, le cadre institutionnel, les réseaux nationaux et locaux. Appliquer des méthodologies d'analyse et de sélection spécifiques à chaque type éditorial (physique et numérique) en s'appuyant sur une veille éditoriale en vue d'enrichir une collection. Conduire un plan de régulation (désherbage) afin de maintenir le caractère actuel et attractif de la collection, en s'appuyant sur des indicateurs qui prennent en compte l'évaluation des usages des collections physiques et numériques. Indexer des documents à partir de langage documentaire (thésaurus, liste d'autorité, classification, etc.), en analysant leur contenu afin d'en faciliter leur accès. Cataloguer des documents dans des dispositifs de signalement et de référencement (catalogues) pour faciliter le repérage de l'information en utilisant les différents modules des logiciels de gestion des bibliothèques et systèmes d'informations documentaires. Valoriser l'offre documentaire et informationnelle en ligne afin d'accroitre la visibilité des contenus, en utilisant les différents modules des logiciels de gestion des bibliothèques ainsi que les applications et outils de gestion des interfaces d'accès aux ressources numériques et en prenant en compte les spécificités. Organiser la mise à disposition et la circulation des documents et informations pour en faciliter leur accès en prenant en compte les dispositifs propres à la structure et aux publics. Adapter des plans de classement pour faciliter le libre-accès de l'offre de ressources dans les espaces, en prenant en compte les besoins des publics et les missions de l'établissement. Développer des prestations et services de médiation afin d'accroitre l'attractivité de contenus culturels numériques en créant des dispositifs adaptés à chaque ressource (bouquet, catalogue, tutoriel, etc.) et aux spécificités des publics. Créer des contenus de médiation multimédia afin de faciliter la découverte et l'accès des ressources physiques et numériques, en s'appuyant sur des interfaces et canaux de communication de l'environnement documentaire accessible (portail, site web, réseaux sociaux. Rédiger des supports de communication adaptés aux besoins des publics afin de promouvoir les ressources culturelles et informationnelles. Valoriser les ressources documentaires dans les espaces de l'établissement documentaire de manière continue et ponctuelle en utilisant des techniques d'aménagement et de présentation afin de faciliter la découverte et l'appropriation.

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle