Concevoir des voies de synthèse et les mettre en œuvre à l’échelle laboratoire

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Libelle
Concevoir des voies de synthèse et les mettre en œuvre à l'échelle laboratoire
Code
RNCP38379BC02
Liste des compétences
* Réaliser une veille technologique et réglementaire sur les voies de synthèses de molécules et produits * Etudier la faisabilité du projet et élaborer des propositions techniques et technologiques * Concevoir des stratégies de synthèse * Modéliser un mécanisme réactionnel * Utiliser un logiciel d'édition de structures chimiques * Concevoir, améliorer/optimiser des protocoles opératoires en accord avec les contraintes industrielles et environnementales * Evaluer la faisabilité de synthèses alternatives plus respectueuses de l'environnement (chimie verte, solvants) * Planifier (au besoin en utilisant les plans d'expériences) et organiser les activités d'une étude en tenant compte des délais * Etablir un devis (coûts matières premières, équipements) * Mettre en place et valider un protocole expérimental * Réaliser la synthèse des molécules et des produits en appliquant les règles de sécurité, de protection et de prévention des risques * Réaliser des formulations * Superviser et contrôler le déroulement et l'avancement des expériences et des observations scientifiques * Analyser les données et interpréter les résultats des expériences * Présenter les résultats d'une étude à des collaborateurs ou à des clients (communication orale et écrite) * Coordonner les différentes tâches d'un projet de R&D en synthèse chimique
Modalités d'évaluation
Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d'interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.

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RNCP38379 Fiche

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