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Mettre en place, exploiter une veille technologique et réglementaire et communiquer les résultats pour le transfert des connaissances

Item

Libelle

Mettre en place, exploiter une veille technologique et réglementaire et communiquer les résultats pour le transfert des connaissances

Code

RNCP37362BC03

Liste des compétences

C.3.1 Mettre en place les moyens nécessaires à une veille technologique et réglementaire et économique afin de collecter et de diffuser les informations pertinentes pour l'activité de l'entité. C.3.2 Exercer une veille normative et réglementaire relatives à l'hygiène, la sécurité et l'environnement en s'appuyant sur les normes et législation en vigueur afin de déterminer les actions nécessaires à mener. C.3.3 Réaliser une analyse des évolutions technologiques et réglementaires et élaborer des supports d'aide décisionnelle pour la détermination des orientations opérationnelles et stratégiques. C.3.4 Élaborer des supports de communication en français ou dans une langue étrangère adaptés aux publics cibles afin d'assurer le transfert de connaissances

Modalités d'évaluation

Cette formation par la voie de l'apprentissage alterne des séquences académiques et des séquences en entreprise Évaluation en séquences académiques Étude de cas avec restitution lors d'examen sur table ou de rapports écrits et/ou soutenances orales ; Critères d'évaluation : * Pertinence des synthèses des systèmes complexes et des choix des modes de représentation adaptées aux différents cas de figure * Capacité à prendre le recul nécessaire pour comprendre un système dans son ensemble * Niveau de maîtrise des technologies mécaniques, hydrauliques, électroniques, logiciels et réseaux * Aptitude à exploiter de façon efficace les documentations techniques. Évaluation sous la forme de travaux pratiques (et de miniprojets et de projets en groupe. ) Critères d'évaluation : * Niveau de maîtrise des outils d'analyse théoriques et pratiques et de mise en oeuvre des outils métrologiques. * Pertinence des méthodes et outils de mesure et d'analyse choisis et des analyses critiques des résultats obtenus. Évaluation dans le cadre des séquences professionnelles Rédaction d'un rapport d'expérience professionnelle donnant lieu à une soutenance devant un jury d'enseignants et de professionnels. Critères d'évaluation : * Niveau d'appropriation d'un système complexe * Rigueur et pertinence des analyses système et des analyses de résultats * Pertinence des actions dans le cadre du processus qualité de l'entreprise * Aptitude à être force de proposition en élaborant des solutions en adéquation avec les moyens disponibles au sein de l'entreprise * Qualité de la communication technique orale et écrite pour restituer les résultats obtenus de façon appropriée pour l'entreprise et les tierces-parties impliquées.