Formations -> Compétences -> Certifications -> Métiers -> Emplois

Évaluer, Qualifier et tester des systèmes mécatroniques

Item

Libelle

Évaluer, Qualifier et tester des systèmes mécatroniques

Code

RNCP37362BC02

Liste des compétences

C.2.1 Analyser les exigences techniques et réglementaires applicables afin d'établir une stratégie de qualification d'un système mécatronique en s'appuyant sur les techniques de test et de mesure. C.2.2 : Déterminer et mettre en œuvre les moyens de test et de mesure conformément aux exigences du système qualité. C.2.3 Réaliser les plans de test et de qualification et analyser les résultats obtenus en vue de vérifier l'adéquation aux exigences.

Modalités d'évaluation

Cette formation par la voie de l'apprentissage alterne des séquences académiques et des séquences en entreprise Évaluation en séquences académiques Étude de cas avec restitution lors d'examen sur table ou de rapports écrits et/ou soutenances orales ; Critères d'évaluation : * Pertinence des synthèses des systèmes complexes et des choix des modes de représentation adaptées aux différents cas de figure * Capacité à prendre le recul nécessaire pour comprendre un système dans son ensemble * Niveau de maîtrise des technologies mécaniques, hydrauliques, électroniques, logiciels et réseaux * Aptitude à exploiter de façon efficace les documentations techniques. Évaluation sous la forme de travaux pratiques (et de miniprojets et de projets en groupe. ) Critères d'évaluation : * Niveau de maîtrise des outils d'analyse théoriques et pratiques et de mise en oeuvre des outils métrologiques. * Pertinence des méthodes et outils de mesure et d'analyse choisis et des analyses critiques des résultats obtenus. Évaluation dans le cadre des séquences professionnelles Rédaction d'un rapport d'expérience professionnelle donnant lieu à une soutenance devant un jury d'enseignants et de professionnels. Critères d'évaluation : * Niveau d'appropriation d'un système complexe * Rigueur et pertinence des analyses système et des analyses de résultats * Pertinence des actions dans le cadre du processus qualité de l'entreprise * Aptitude à être force de proposition en élaborant des solutions en adéquation avec les moyens disponibles au sein de l'entreprise * Qualité de la communication technique orale et écrite pour restituer les résultats obtenus de façon appropriée pour l'entreprise et les tierces-parties impliquées.