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Préparer, présenter et utiliser le matériel Montessori

Item

Libelle

Préparer, présenter et utiliser le matériel Montessori

Code

RNCP38608BC01

Liste des compétences

Concevoir les activités pédagogiques à proposer aux enfants et le matériel nécessaire pour ces activités au moyen des albums de référence Montessori, afin de proposer aux enfants des motifs d'activité variés. Se procurer le matériel nécessaire respectant les prescriptions de la pédagogie Montessori, en le fabriquant ou en l'acquérant afin d'en disposer dans la classe. Articuler entre elles, dans le temps (succession des activités) et dans l'espace (organisation logique des différents matériels), les différentes activités pédagogiques et les matériels leur servant de support afin de permettre aux enfants l'acquisition du « socle commun de connaissances, de compétences et de culture » prévu par le code de l'éducation. Choisir l'activité à présenter à chaque enfant en fonction de l'analyse de son observation et des activités qu'il maîtrise déjà, afin d'accompagner son développement dans le cadre d'un parcours pédagogique personnalisé. Présenter à l'enfant l'activité choisie (« leçon ») en lui montrant précisément et distinctement comment il peut utiliser le matériel afin de le mettre en capacité de l'utiliser à son tour pour développer ses compétences. Évaluer la précision des gestes de l'enfant dans la répétition de l'activité, au moyen de l'observation de l'enfant par l'éducateur afin de s'assurer de sa progression. Apporter une aide utile à l'enfant afin qu'il persévère et recherche l'exactitude dans l'utilisation du matériel.

Modalités d'évaluation

Mises en situation professionnelle. Présentation devant le jury.