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Concevoir, planifier, mettre œuvre et améliorer des programmes d'entretien et de modification d'aéronefs militaires

Item

Libelle

Concevoir, planifier, mettre œuvre et améliorer des programmes d'entretien et de modification d'aéronefs militaires

Code

RNCP35381BC02

Liste des compétences

- Concevoir, planifier, mettre en œuvre et améliorer les programmes d'entretien d'aéronefs militaire et des équipements associés, y compris en intervenant dans les phases d'ingénierie (maintenances préventive et prédictive), notamment en opérations extérieures - Exploiter et appliquer la réglementation internationale établie par l'European Military Airworthiness Requirement (EMARs) afin de garantir la sécurité aéronautique lors des missions - Identifier les domaines et mettre en œuvre les processus concernés dans les concepts de Maintien en Condition Opérationnelle - Choisir et mettre en œuvre les méthodes d'analyse et de caractérisation pertinentes pour les emports et les armements - Piloter et animer des équipes techniques pluridisciplinaires (production (spécialités : mécanique, avionique, structure, emports et armements) supply chain, gestion de flotte, qualité, support technique) - Intégrer les dimensions financières, juridiques et contractuelles dans sa pratique de l'ingénierie - Communiquer et travailler en équipe - S'intégrer dans un environnement professionnel en France ou à l'international ; Communiquer à l'écrit et à l'oral en anglais dans le contexte de la maintenance aéronautique - Anticiper, décider en situation d'incertitude ; Etre orienté résultats (coûts, délais, qualité) - Evaluer ses propres compétences et piloter de sa trajectoire professionnelle.

Modalités d'évaluation

- Les acquis de l'apprentissage sont évalués soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par des rendus de travaux. Les compétences et aptitudes sont appréciées par des mises en situation, des évaluations de projets, à l'occasion de stages, soit par ces différents modes de contrôle combinés - Les compétences acquises au cours des trois stages (initiation, application et fin d'étude) sont évaluées par des jurys associant à la fois des professionnels qualifiés et des enseignants-chercheurs de l'ENSPIMA. L'évaluation est effectuée sur la base des travaux, des activités réalisées, des résultats obtenus et de leur interprétation ainsi que des comportements en entreprise. Un rapport écrit et une soutenance orale, produits en fin des stages d'application et de fin d'étude, permettent de compléter l'évaluation des compétences visées - Les compétences en anglais sont évaluées à l'aide d'un examen réalisé par un organisme extérieur