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Analyse des besoins d’une entreprise et proposition d’une stratégie créative

Item

Libelle

Analyse des besoins d'une entreprise et proposition d'une stratégie créative

Code

RNCP34814BC01

Liste des compétences

C1.1 - Analyser la demande du commanditaire, en s'appuyant sur la lecture du brief et des documents fournis (charte graphique, charte éditoriale, charte interactive, positionnement de marque…) afin de comprendre la stratégie de communication, les enjeux, les valeurs, les forces et les faiblesses de la marque et pouvoir formuler des propositions de dispositifs visuels adaptés. C1.2 - Analyser l'environnement du client et de la marque, grâce à des études de marchés et de la concurrence, afin d'approfondir ses connaissances et enrichir sa compréhension du contexte du projet. C1.3 - S'immerger dans l'univers d'une marque en interrogeant des spécialistes et/ou en consultant la littérature s'y rapportant, afin d'en comprendre les spécificités. C1.4 - Identifier les comportements et les motivations des utilisateurs finaux (end-users), par le biais d'enquêtes utilisateurs (interviews, tests…), afin de répondre au mieux à leurs attentes et à leurs besoins. C1.5 - Structurer et synthétiser les informations recueillies sur les profils utilisateurs (personas), sous forme de « fiches » visuelles claires, afin de permettre à chaque acteur du projet de rester centré sur la cible. C1.6 - Représenter visuellement le parcours utilisateur à travers une carte d'expérience (expérience map), afin de permettre à tous de comprendre le comportement des utilisateurs finaux, identifier les principaux points critiques et améliorer un produit. C1.7 - Identifier, analyser et s'approprier les tendances en faisant preuve de curiosité et en pratiquant une veille active sur la création graphique et le design, l'émergence de nouveaux outils et techniques de communication et l'évolution des technologies associées, afin de comprendre les spécificités et le potentiel de chaque support de communication et en exploiter pleinement les possibilités (limites, évolutions, secteurs, tendances et enjeux). C1-8 - Créer des prototypes (sous forme de maquette, rough et/ou story-board animé) en s'appuyant sur les règles de la communication visuelle adaptée au multimédia, à la mise en page et à la typographie, afin de définir une direction artistique. C1-9 - Synthétiser les propositions créatives dans un cahier de préconisations (cahier des charges) comprenant des planches tendances (moodboard), des maquettes, des scénarii…, ainsi que le budget et le planning prévisionnels, permettant aux différents acteurs d'un projet de s'approprier les principes graphiques et interactifs proposés et de les valider. C1-10 - Formuler clairement au client, grâce à un vocabulaire professionnel adapté et argumenté, les principes graphiques et interactifs d'un projet, ainsi que le budget et le planning prévisionnels, afin d'obtenir sa validation.

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle simulée, étude de cas: analyse des besoins d'une entreprise et proposition d'une stratégie créative. Présentation devant un jury