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Gérer un projet d’étude, de conception, ou de mise en œuvre d’un système dans le domaine de l’ingénierie mécanique ou numérique

Item

Libelle

Gérer un projet d'étude, de conception, ou de mise en œuvre d'un système dans le domaine de l'ingénierie mécanique ou numérique

Code

RNCP38887BC01

Liste des compétences

- Gestion et conduite du projet : * Mettre en œuvre des méthodologies de gestion de projet pour l'étude et/ou la conception d'un système mécanique ou numérique en prenant en compte son objectif, son contexte et les ressources financières, humaines et matérielles disponibles afin de satisfaire l'attendu des commanditaires * Identifier les outils, les méthodes, les ordres de grandeurs, et les concepts scientifiques et techniques nécessaires à la spécification du besoin et de l'attendu d'un projet, afin de coordonner le travail d'équipes d'experts scientifiques du domaine de la mécanique, de l'électronique ou du numérique * Mettre en œuvre des actions de management (gestion des ressources, gestion d'indicateurs, gestion de crise, pilotage d'objectifs, relations humaines …) et faire preuve de leadership (motivation, exemplarité, …) et d'autonomie, afin d'organiser, d'animer et de diriger un travail en équipe. - Définition de l'environnement d'un projet : * Mener des analyses prospectives, et identifier les références normatives et règlementaires en ayant connaissance du droit émergent et des normes applicables, afin d'identifier les incertitudes et les risques, et prévoir les actions en cohérence avec les enjeux technologiques, sociétaux et environnementaux. * Co-construire, avec d'autres disciplines et/ou parties prenantes des diagnostics et des solutions en articulant les différentes dimensions (techniques, organisationnelles, territoriales, culturelles, écologiques, juridiques, …) afin d'en favoriser l'appropriation par tous. - Valorisation d'un projet : * Utiliser la langue française et anglaise et appliquer les techniques de la communication propre à l'entreprise et aux échanges internationaux, afin de pouvoir communiquer et interagir en autonomie avec des interlocuteurs y compris internationaux. * Rédiger un rapport écrit (y compris en anglais) qui présente le contexte, l'objectif, les résultats et une analyse, en respectant un format défini par un cahier des charges et conforme aux règles de style et d'orthographe. * Faire une présentation orale (y compris en anglais) claire, exacte, structurée et synthétique, devant un public en utilisant un support de présentation audio-visuelle respectant un cahier des charges et des modalités de présentation imposées.

Modalités d'évaluation

- Projet en équipe avec rédaction d'un rapport et soutenance orale, - Exercice de leadership avec répartition des rôles. Évaluation individuelle. - Évaluations individuelles multimodale de l'usage des langues sur la base soit de restitutions écrites et orales sur des sujets de réflexions sociétales, culturelles ou technologiques.