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Piloter des projets de recherche et développement (général)

Item

Libelle

Piloter des projets de recherche et développement (général)

Code

RNCP38767BC03

Liste des compétences

Accompagner l'équipe de recherche et développement, en utilisant des outils de gestion de projet tels que des logiciels de planification afin d'optimiser la gestion des projets et de respecter les délais impartis. Garantir une compréhension commune des objectifs du projet, en optimisant la collaboration entre les membres des équipes, en adaptant la communication selon les profils, en utilisant des outils de communication numériques afin d'optimiser la communication et de fait de faciliter la progression du projet Mesurer l'efficacité des équipes de R&D, en utilisant des indicateurs de performance clés (KPIs) et des logiciels d'évaluation afin d'identifier rapidement tout écart par rapport aux objectifs et de prendre les mesures correctives nécessaires à la réussite des projets Créer une stratégie de R&D en biotechnologies, en collaborant avec les parties prenantes, en utilisant des outils de planification stratégique, en tenant compte des objectifs de l'entreprise et des demandes du marché, afin d'optimiser l'utilisation des ressources et d'améliorer les résultats. Garantir la collaboration avec les partenaires clés de projets R&D en biotechnologies, en utilisant des techniques de communication interservices à la fois issue du digitale (ex : Slack...) mais aussi interpersonnelle afin de favoriser la réussite des projets de l'entreprise grâce à des collaborations et des partenariats bénéfiques. Coordonner les activités de R&D en biotechnologies avec les autres départements de l'entreprise, en intégrant leurs objectifs, en utilisant des indicateurs de mesure des résultats (ex : KPI...), en identifiant les ajustements nécessaires à l'amélioration la coordination interdépartementale, en assurant une synergie entre les activités de l'entreprise afin d'optimiser les performances globales de l'entreprise.

Modalités d'évaluation

Etudes de cas et mises en situation professionnelle. Les restitutions sont écrites et/ou orales. Les travaux peuvent être réalisés en groupe ou en individuel.