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Concevoir et utiliser des systèmes d'instrumentation optique et optoélectronique (matériels ou logiciels) dans le cadre de projets de recherche et développement

Item

Libelle

Concevoir et utiliser des systèmes d'instrumentation optique et optoélectronique (matériels ou logiciels) dans le cadre de projets de recherche et développement

Code

RNCP38219BC02

Liste des compétences

* Inventer, concevoir, mettre en œuvre, caractériser un système à composante photonique dans un cadre de recherche et développement sur un champ d'application large (électronique, matériaux, physique, télécommunications, etc.) * Mettre en œuvre les outils informatiques adaptés (programmation, calcul scientifique, traitement de données, CAO) * Intégrer un système dans son environnement et ses contraintes (techniques, humaines, économiques, temporelles, sociétales, etc.) * Réaliser, proposer des expérimentations pour répondre à une problématique en recherche et développement couvrant le thème de la photonique * Modéliser des phénomènes physiques, des dispositifs expérimentaux et des appareils industriels * Intégrer la photonique dans un projet de recherche ou un projet industriel plus large et couvrant d'autres champs disciplinaires (électronique, mécanique, informatique, champ d'application…) * Mettre en application une démarche scientifique rigoureuse et complète pour répondre au besoin exprimé * Conduire des projets scientifiques et industriels dans un contexte international et multiculturel avec des interlocuteurs experts ou non * Réaliser une veille scientifique, technologique et industrielle * Agir de manière responsable en tenant compte des aspects éthiques et réglementaires dans les projets concernés tout en respectant les contraintes techniques

Modalités d'évaluation

* Revues de projet comprenant des soutenances (français, anglais) avec supports, comptes rendus et démonstrations devant des enseignants-chercheurs et industriels spécialistes des domaines de compétences ciblées * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting * Travaux pratiques (simulation et expérimental), analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d'évaluer les compétences acquises dans le cadre de mise en situation authentique.