Animer une équipe en mode projet ou fonctionnelle en présentiel et en distanciel
Item
- Libelle
- Animer une équipe en mode projet ou fonctionnelle en présentiel et en distanciel
- Code
- RNCP36265BC05
- Liste des compétences
- A5C1. Situer son rôle et celui de son équipe au sein de son organisation en repérant les principaux modes organisationnels, managériaux et culturels de telle manière à adapter son comportement, ses pratiques et choix managériaux. A5C2. Identifier la relation d'emploi et les orientations de la politique RH dans l'organisation afin d'adapter ses actions et pratiques, tout en restant vigilant aux risques et responsabilités induites, comme aux implications en termes de RSE tant v/v des collaborateurs que de la société. A5C3. Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité, tant en tant que leader ou participant, au service d'un projet. A5C4. Mobiliser les méthodes, outils et bonnes pratiques de la gestion de projet afin d'optimiser la conduite et l'atteinte des objectifs fixés que la collaboration ait lieu en physique ou distanciel.
- Modalités d'évaluation
- 3 livrables. Livrable A5E1. Analyse d'une situation et comportements des individus au sein d'une organisation destinée à améliorer l'efficacité individuelle et collective, y compris dans sa dimension distancielle, intégrant : - une analyse des comportements des individus impliqués - la mobilisation des grilles d'analyse de comportements appréhendant les process individuels et les process inter-individuels - un diagnostic des enjeux organisationnels et individuels - des recommandations d'actions Production collective, oral avec support. Cas réel ou fictif. Livrable A5E2. Note de préconisations ou d'alertes, pour un périmètre ou un type d'actions, du déploiement d'une relation d'emploi définie par l'entreprise. Production individuelle avec supports. Cas réel ou fictif Livrable A5E3. Organisation d'un suivi de gestion de projet ET/OU analyse d'un suivi intégrant : - le contexte (acteurs, objectifs, ..) - les moyens et l'organisation - les outils de conduite de projet ad-hoc - la gestion des relations avec les parties prenantes - le suivi et les ajustements - les risques normatifs et les questions éthiques/déontologiques - les modalités de mises en œuvre et vigilances induites par le distanciel - un retour d'expérience et les recommandations associées Production collective et individuelle avec supports. Cas réel ou fictif.
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| Title | Class |
|---|---|
| RNCP36265 | Fiche |
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