Formations -> Compétences -> Certifications -> Métiers -> Emplois

Définir, organiser, piloter, suivre et livrer une unité de production industrielle

Item

Libelle

Définir, organiser, piloter, suivre et livrer une unité de production industrielle

Code

RNCP39167BC03

Liste des compétences

* Organiser les flux physiques et les flux d'information jusqu'au client final en intégrant le contexte de la supply-chain * Piloter l'activité en assurant la disponibilité des moyens organisationnels, techniques, financiers adaptés aux contraintes environnementales * Définir les projets d'amélioration en continu bas sur une mesure de la performance des processus et d'outils statistiques appropriés * Choisir la méthode d'assurance qualité adaptée au processus de production de biens ou de services, et d'organiser l'amélioration en continu de celui-ci en impliquant les équipes tout au long de la chaîne * Choisir les méthodes d'amélioration de processus et de résolution de problèmes vis-à-vis d'une production * Mettre en place un suivi de la non-qualité via des indicateurs en temps réel et d'outils statistiques adaptés, grâce à la conduite d'entretiens et à l'animation efficace des comités de pilotage * Élaborer une stratégie de maintenance permettant d'assurer un fonctionnement optimal des unités de production. * Capacité à intégrer l'ensemble des contraintes du cahier des charges fonctionnel.

Modalités d'évaluation

En centre de formation : * Questions / réponses à l'écrit (test sur table) - Évaluation individuelle sur la résolution de problèmes en gestion de production * Serious game : Jeu basé sur l'optimisation d'une usine numérique * Mise en situation dans le cadre de TP : Travail en équipe avec évaluation collective (compte rendu écrit de groupe) pour des propositions d'optimisation d'une micro usine * Projet en équipe avec évaluation collective (rapport écrit et soutenance orale) pour les projets métiers lié à des problématiques de gestion de production en lien avec des entreprises En entreprise, les activités en entreprise sont évaluées sur la base : * De situations de travail en entreprise, tout au long des trois ans d'alternance, évaluées semestriellement conjointement par l'élève, son tuteur en entreprise et le responsable de la formation de l'établissement. Un livret numérique de suivi des activités en entreprise assure, tout au long de la formation, une correspondance entre ce qui est appris en formation, les compétences acquises et développées et les tâches confiées en entreprise. L'utilisation de ce livret permet à l'apprenant de prendre conscience de ce qu'il apprend et à en garder des traces par la mise en forme et la restitution de situations vécues. Ce livret permet à toutes les parties prenantes de la formation de visualiser les compétences attendues et acquises à chaque étape de la formation de l'apprenant, comme à l'issue de son parcours * D'un rapport de fin d'études en entreprise et une soutenance orale devant un jury composé de professionnels ainsi que des enseignants de l'établissement