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Développer des dispositifs électriques industriels de haute technologie, voire innovants

Item

Libelle

Développer des dispositifs électriques industriels de haute technologie, voire innovants

Code

RNCP39302BC01

Liste des compétences

Spécifier des dispositifs manufacturés industriels mettant en jeu du génie électrique et de l'informatique industrielle, sur la base de besoins actés et anticipés, afin d'en établir des exigences indispensables à la conception. Simuler le fonctionnement des modules constitutifs à l'aide d'outils numériques hautes performances, afin d'en valider a priori le bon dimensionnement et d'en orienter le design. Concevoir des dispositifs manufacturés industriels mettant en jeu du génie électrique et de l'informatique industrielle, à partir d'exigences préalablement définies, afin de proposer une solution technique conforme. Valider les dispositifs préalablement conçus et réalisés afin d'attester du respect de l'ensemble des exigences du cahier des charges. Communiquer de manière adaptée à la situation et aux interlocuteurs internes et externes.

Modalités d'évaluation

Evaluation par contrôle continu des ressources propres à chaque compétence. Evaluation semestrielle au cours des différentes périodes en entreprise par rédaction de rapports écrits et de soutenances orales. Auto-évaluation semestrielle de preuves d'apprentissages déposées sur le livret électronique de l'apprenti (LEA). Evaluation à la fin des périodes semestrielles en entreprise par le maître d'apprentissage. Dans le cadre de nombreux projets répartis sur les trois années (type SAÉ, Situation d'Apprentissage et d'Évaluation), réalisés en groupe et en centre de formation, l'apprenti : * Sur la base d'un cahier des charges spécifique, présent sur son LEA, et d'apprentissages critiques visés, spécifie le système étudié. * Propose une solution qu'il justifie. * Explique comment il a agi. * Présente un rapport écrit avec toutes les données du projet. * Présente et défend les résultats du projet lors d'une soutenance orale face à un jury pluridisciplinaire. * Dépose les diverses preuves d'apprentissage sur son LEA. Evaluation par validation des acquis professionnels et personnels.