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Élaboration de la stratégie de création de valeur et du plan de développement de l’organisation sur un territoire

Item

Libelle

Élaboration de la stratégie de création de valeur et du plan de développement de l'organisation sur un territoire

Code

RNCP35690BC01

Liste des compétences

Modéliser la chaine de valeur, puis définir les axes stratégiques de l'organisation (intégration / externalisation, etc…) et les options de développement (partenariats, nouvelles capacités, etc…) en intégrant et projetant les enjeux de transformation internes (compliance, compétences, investissements…) et externes (technologies, digitalisation, RSE, règlementations en vigueur dans les pays ciblés par l'activité…) Détecter et analyser les signaux faibles afin d'anticiper l'évolution des marchés, de la dynamique concurrentielle et des offres, en utilisant de nouvelles approches et outils (IA et traitement de données massives, etc..) pour orienter le développement et/ou accroitre l'agilité de l'organisation. Élaborer une stratégie de déploiement sur un territoire, en répondant aux enjeux économiques, financiers ou budgétaires dans le cadre de politiques publiques et ou privées, en adaptant son argumentation et sa proposition de valeur afin de mobiliser des acteurs identifiés sur le territoire. Présenter et argumenter son plan de développement stratégique, avec une intention entrepreneuriale, et en utilisant les méthodes ou outils adaptés (approche par les ressources…) auprès de dirigeants de la société ou de partenaires pouvant impacter le développement du projet ou de l'activité (fournisseurs, clients, financeurs). Les compétences sont maîtrisées en langue française comme en langue anglaise.

Modalités d'évaluation

Cas pratique : à partir d'un cas réel (entreprise d'un des apprenants, entreprise visitée durant une semaine résidentielle, etc…), l'apprenant définit individuellement ou en groupe projet une stratégie en utilisant les modèles, méthodologies, concepts et outils dans chaque étape de la réflexion (analyse de l'écosystème et de l'environnement et questionnement, formulation des orientations, explicitation de plans d'actions et feuilles de route, etc…).