Analyse, conception, mise en œuvre et évaluation d’un dispositif de formation et/ou de professionnalisation
Item
- Libelle
- Analyse, conception, mise en œuvre et évaluation d'un dispositif de formation et/ou de professionnalisation
- Code
- RNCP35820BC07
- Liste des compétences
- - Analyser la demande, les besoins, les pratiques d'un public et d'un contexte - Concevoir un dispositif de formation et/ou de professionnalisation - Mettre en œuvre et gérer un dispositif de formation et/ou de professionnalisation - Evaluer un dispositif de formation et/ou de professionnalisation (réactions, apprentissages, comportements, résultats) - Préconiser un plan de formation individuel ou collectif - Intégrer le cadre règlementaire et l'environnement de la formation des adultes - Identifier les conceptions de la formation des adultes - Proposer, préconiser un dispositif de formation et/ou de professionnalisation à des personnes, notamment en formation continue - Animer et réguler un groupe en formation d'adultes en présentiel et à distance en mobilisant notamment les théories et techniques en dynamique de groupe - Manager une équipe de formateurs - Comprendre et faciliter les processus d'apprentissages des adultes en mobilisant notamment les théories de la psychopédagogie des adultes et identifier leurs spécificités - Animer une communauté professionnelle et apprenante via les différents réseaux en ligne, en organisant et modérant les échanges de savoirs - Accompagner et tutorer des apprenants dans leur parcours d'apprentissage en tenant compte des spécificités individuelles, en présentiel et à distance
- Modalités d'évaluation
- Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu'il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d'évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d'accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Linked resources
| Title | Class |
|---|---|
| RNCP35820 | Fiche |
Annotations
There are no annotations for this resource.