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Professeur / Professeure de musique

Item

Code ROME

K2105

K2105

Libellé

Professeur / Professeure de musique

Description de l'accés à ce métier

Ce métier est accessible avec une formation et une pratique artistique de la discipline enseignée (musique, arts plastiques, danse, ...).\nIl est également accessible avec une formation de niveau Bac+2 (Diplôme d'Etat, Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant -DUMI-, ...) à Master (Certificat d'aptitude, Diplôme national d'études supérieures musicales, ...) dans un domaine artistique (musique, danse, théâtre, arts plastiques, ...) pour l'enseignement dans les Conservatoires Nationaux de Région, les Ecoles Nationales de Musique, ...\nLe Brevet d'Initiation aux Arts du Cirque est requis pour enseigner dans les écoles reconnues par la Fédération Française des Arts du Cirque.\nUne expérience professionnelle est requise pour enseigner dans les établissements d'enseignement artistique supérieur (arts plastiques, arts décoratifs, ...).

Code International Standard Classification of Occupations

2355

Définition

Enseigne aux élèves, dans le cadre de cours individuels ou collectifs, la pratique et les éléments théoriques (répertoire, histoire, ...) d'une discipline artistique (musique, danse, arts plastiques,....) selon le projet pédagogique de la structure.\nMet en oeuvre des actions de création (exposition, concert, spectacle, ...) et favorise les échanges entre les élèves, les professionnels et le public dans le cadre de projets collectifs.

RIASEC Majeur

S

RIASEC Mineur

A

References

Fiche métier France Travail

A comme appellation

Professeur / Professeure d'instrument de musique

Professeur / Professeure de musique

Professeur / Professeure de Musique Assistée par Ordinateur - MAO -

Professeur / Professeure de mime

Formateur / Formatrice en techniques de l'image

Professeur / Professeure de gravure

Professeur / Professeure de percussions

Professeur / Professeure de saxophone

Professeur / Professeure de trompette

Professeur / Professeure de violoncelle

Professeur / Professeure d'école nationale de musique

Formateur / Formatrice en techniques du son

Assistant territorial spécialisé / Assistante territoriale spécialisée d'enseignement artistique

Enseignant / Enseignante des arts du cirque

Musicien intervenant / Musicienne intervenante

Professeur / Professeure d'art dramatique

Professeur / Professeure de batterie

Professeur / Professeure de chant

Professeur / Professeure de clarinette

Professeur / Professeure de danse

Professeur / Professeure de dessin

Professeur / Professeure de flûte

Professeur / Professeure de formation musicale

Professeur / Professeure de guitare

Professeur / Professeure de jazz

Professeur / Professeure de peinture

Professeur / Professeure de photographie

Professeur / Professeure de piano

Professeur / Professeure de sculpture

Professeur / Professeure de théâtre

Professeur / Professeure de vidéo

Professeur / Professeure de violon

Professeur / Professeure d'école nationale d'art

Professeur / Professeure en arts graphiques

Professeur / Professeure en design

Professeur / Professeure en direction d'orchestre d'harmonie

Professeur territorial / Professeure territoriale d'enseignement artistique

A comme centre d'interet

J'aime communiquer, convaincre

Je souhaite transmettre

Je suis un / une artiste

A comme compétence mobilisée

Techniques de montage vidéo

Techniques de dessin

Graphisme

Techniques de peinture

Techniques de sculpture ornementale

Techniques de sculpture en ronde bosse

Histoire de la danse

Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques

Solfège

Techniques d'acrobatie

Techniques de voltige

Techniques d'équilibrisme

Dramaturgie

Accordéon

Batterie

Clarinette

Contrebasse

Flûtes

Guitare, basse

Harpe

Trompette

Basson

Clavier (instrument de musique)

Djembé

Hautbois

Piano

Saxophone

Synthétiseur

Trombone

Tuba

Violon, alto

Violoncelle

Xylophone, vibraphone

Percussions, timbales

Cornet

Éducation musicale

Comédie

Sciences du design

Outils multimédias

Clavecin

Orgue

Histoire de l'art

Logiciels de montage photo

Publication Assistée par Ordinateur (PAO)

Musique Assistée par Ordinateur (MAO)

Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO/DAO)

Photographie

Logiciels de création vidéo

Techniques de jonglage

Art clownesque / mime / imitation

Danse classique

Danse contemporaine

Danse jazz, modern'jazz

Danses de salon

Danses ethniques et traditionnelles

Danses urbaines

Pratique du chant

Pratique d'instruments de musique traditionnelle

Théâtre

Manipulation de marionnettes

Organiser l'espace pédagogique

Sérigraphie

Techniques de gravure

Cor

Orchestrer une oeuvre musicale

Être à l'écoute, faire preuve d'empathie

Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

S'adapter aux changements

Concevoir et gérer un projet

Faire preuve de rigueur et de précision

Faire preuve de créativité, d'inventivité

Adapter des oeuvres musicales

Techniques de mise en scène

A comme compétence mobilisée principale

Techniques pédagogiques

Anatomie humaine

Psychologie

Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques

Établir des contacts entre les élèves et les professionnels lors des manifestations artistiques

Répertoire d'oeuvres classiques

Répertoire d'oeuvres contemporaines

Concevoir un programme de formation

Physiologie

Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences

Mettre en scène un spectacle

Utiliser les outils numériques

A comme contexte de travail

Au domicile d'un particulier

Adolescents

Adultes

Enfants

Association

A comme NAF

Enseignement

A comme domaine professionnel

Formation initiale et continue

A comme formacode

formation formateur art

A comme secteur d'activité

Enseignement

A comme thème

Métiers auprès des enfants