Diagnostiquer une situation ou un système dans les domaines agricoles, alimentaires et environnementaux : de la formalisation à l'évaluation
Item
- Libelle
- Diagnostiquer une situation ou un système dans les domaines agricoles, alimentaires et environnementaux : de la formalisation à l'évaluation
- Code
- RNCP35835BC01
- Liste des compétences
- Les composantes essentielles de la compétence, déterminant ses bonnes pratiques de mise en œuvre, sont les suivantes : -faire un état des lieux qui articule différentes dimensions (naturelles, matérielles, socioéconomiques) et différentes échelles (plantes, parcelle, exploitation, territoire, filière), en mobilisant les outils numériques adéquats (capteurs, géo-localisation -proposer des indicateurs objectifs et pertinents en s'appuyant si nécessaire sur des techniques numériques de traitement de données -tenir compte de la faisabilité et de la durabilité -produire des éléments de communication adaptés aux différentes parties prenantes
- Modalités d'évaluation
- Des travaux dirigés, travaux pratiques et contrôles de connaissances sont mis en place pour s'assurer que l'apprenant valide les acquis d'apprentissages indispensables à la construction et au développement des compétences visées. Ces dernières sont évaluées lors de mise en situation les plus authentiques possibles, en s'attachant à mettre l'apprenant dans les mêmes conditions d'exercice que celles qu'il rencontrera dans sa future carrière professionnelle. Ces modalités d'évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d'accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Linked resources
| Title | Class |
|---|---|
| RNCP35835 | Fiche |
Annotations
There are no annotations for this resource.